Salve mi chiamo Laura, sono mamma di una bimba di 2anni e 10mesi,che dalla nascita è stata molto precoce, aveva 1 mese e già voleva girarsi su se stessa ha camminato a 12mesi anche se a 9mesi si alzava aiutandosi con qualche appoggio e camminava, ha sempre amato salire su ogni dove, appendersi sulle tende, come dire un pericolo, ha sempre dormito poco o niente, ma tutto questo non mi ha mai preoccupato. Sto scrivendo inizialmente perché e da quest’anno che mi preoccupa per il suo non saper ancora parlare,e dei suoi comportamenti nel giocare .Nel linguaggio non vocalizza bene es.dice rotto(cocco)auguri(aburi)bolle (boe)vieni(bieni)e tante altre parole ed anche se la correggo lei non ne vuole sapere, io alla fine riesco a capirla ,ma se succede che non ci riesco lei o mi fa un mimo e se non riesce a fare il mimo si arrabbia. Ci sono dei periodi come lunghe settimane che ha degli sbalzi di umore improvvisi pianti scatenati,senza farci capire il perché,difficile da calmare e quando ci riusciamo diventa ancora più affettuosa di quello che è e ci abbraccia pigniucolando Ludovica è molto affettuosa ama stare sempre con me e il papà ripete sempre beo tuti isieme(bello tutti insieme),le piacciono le cose che girano infatti guando le vede dice mamma giro giro toto (tondo) e gira anche su se stessa,ama il trenino che fa il giro in tondo e a volte ha osservato la lavatrice mentre centrifugava, ama le costruzioni e le piace fare le torri alte alte,tutto deve essere una piramide infatti prende cuscini coperte e giochi e butta tutto uno sopra l’altro facendo diventare tutto una montagna,la stessa cosa lo fa con oggetti che hanno uno spessore che possono mantenere uno sopra all’altro e dopo si complimenta e vuole che le facciamo i complimenti anche noi, e se per caso cadono si arrabbia, anche se noi le facciamo capire che è un gioco poi mette tutti i giochi simili in fila uno affianco all’altro ad es:tutti gli animali tra dinosauri cavalli animali da fattoria, però li mette tutti in base all’altezza,cosi con le bambolline le pentoline con le penne tutto ciò che è simile, la stessa cosa con un cubo che si monta e si smonta e lei lo smonta perché deve mettere tutti i pezzi allineati sistema tutto e va via, come se fosse maniaca dell’ordine, adesso prende l’evidenziatori del papà e gli toglie tutti i tappi fa cosi tutte le mattine appena si sveglia come se fosse il suo primo pensiero, ha i bicchieri quelli che si formano uno su l’altro ed il bicchiere più piccolo dice che non le piace quindi lo mette sotto al più grande dice che si deve nascondere, di solito al centro della sua stanza mette tutti gli oggetti a posti specifici come le bacchette del tamburino ad una parte affianco un altro giochino poi più laterale altri oggetti che forma un quadrato e se sposto x vedere la sua reazione si alza e lo riaggiusta, ha avuto anche un periodo che si chiudeva in una stanza e non voleva che nessuno ci andasse si sedeva dietro alla porta e stava li, lo faceva soprattutto quando il pomeriggio dormiva e al risveglio scendeva dal lettino chiudeva la porta e stava li e quando andavo mi urlava contro perché me ne dovevo andare, ma poi giocandoci e scherzando riuscivo a farla uscire. A parte tutti questi modi posso dire che è una bimba molto intelligente,sa le differenza tra lettere e numeri, riconosce alcuni colori, a due anni già sapeva fare il gioco della sapientino che doveva associare le forme agli oggetti ,si diverte molto prendere in giro a me ed il papà facendoci delle faccine,ama quando le facciamo le coccole ed ama giocare con me ed il papà ha una memoria molto buona,ricorda tutto anche vicende che sono successe 2-3 mesi prima,ha saputo imparare in 2settimane la poesia di natale che tutt’ora la ricorda.
Molto socievole ama il parco giochi adora lo scivolo e se incontra un bimbo/a che gli piace lo abbraccia o si mette difronte dicendogli ciao bimbo e poi se ne va! Non le piacciono le giostre quelle che vanno messi i gettoni preferisce sedersi sopra senza che si muovono.
A parte il parco giochi ha avuto dialogo con altri bimbi che sono venuti a casa, ma lei a parte la felicità di averle nella sua cameretta non ha avuto piacere di giocarci o se ne andava in un’altra stanza a colorare o accendeva la tv pretendendo che se la vedessero anche loro,poi quando è l’ora che se ne devono andare piange come una matta.
Come un’altra vicenda che è successa di recente,siamo andati a casa di amici e Ludovica ha preteso di avere nelle sue mani tutti i giochi degli altri bimbi xchè li voleva mettere allineati, siccome questa cosa non gliel’abbiamo permessa lei si è scatenata in una crisi interrotta di pianto, si è calmata solamente quando ha ottenuto quello che voleva,il problema è quando le parlo o le spiego qualcosa è come non mi ascoltasse, questo lo trovo un comportamento da bimba viziata, ma siccome mi sono trovata a scrivere ho scritto tutto, anche se il giorno dopo di questa (avventura) Ludovica si è svegliata con un comportamento infastidito ha ripetuto a parole sue che era dispiaciuta per quello che aveva fatto.
Premetto che sono una mamma ansiosa e apprensiva ,ma un vostro consiglio mi farebbe piacere grazie!