nello spettro autistico
Gentile Dottore
Allego il questionario sul mio bambino che ha 4 anni compiuti il 06.2014. è nello spettro autistico e fa psicomotricità da marzo 2014 con importanti cambiamenti ma ancora siamo solo agli inizi. Spero possa darmi un prezioso consulto.
Grazie di cuore
La mamma
problemi in gravidanza nessuno tranne uno forte scialorrea
nascita
a che settimana 38°
Parto ( naturale, cesareo, difficoltà)naturale, nessuna difficoltà
alla nascita : peso, altezza, circonferenza cranica peso 3 kg, alto 50 cm,
(eventuali curve di accrescimento epoche successive).........
indice di Apgar 9/10 durata del ricovero in ospedale
Primi mesi
allattamento: materno si. artificiale .........
svezzamento a che età 5 mesi facile si. difficile ....
ritmo sonno veglia, orari regolarissimo
eventuali difficoltà nessuna
persone che lo accudivano la mamma
epoca successiva
alimentazione irregolare mangiava per alcuni mesi bene e per diversi mesi solo latte e biscotti dopo
periodi di virus gastro intestinali, sonno sempre regolare., orari e modalità (dove dorme, come si
addormenta, ecc) dormiva sempre nel suo letto
abitudini ( ciuccio, biberon, orsacchiotto, copertina, ecc) sempre in mano una macchinina no ciuccio.
sviluppo psico-motorio: sviluppo regolare
seduto da solo a che età 5-6 mesi
primi passi da solo 14 mesi
capacità motorie attuali regolarissime
controllo sfinterico (pipì e popò) a che età ha ancora il pannolino – ha compiuto 4 anni il 3 giugno 2014
interesse e curiosità verso le persone si verso gli adulti. molto meno verso i bimbi
reazione di fronte a persone e ambienti nuovi restio nei primi momenti poi tranquillo
figure principali cui è attaccato mamma – babbo – fratello di sette anni di età
reazioni alla separazione dai genitori è triste
rapporto con le persone, adulti adesso si relaziona bene con lo sguardo – non parla dice solo parole non
frasi e gergofasie. Bambini si relaziona poco.
comprensione delle cose e delle richieste ottima
comunicazione dei suoi bisogni e desideri dice la parola della cosa che vuole e se non conosce il termine
la indica
sviluppo simbolico
linguaggio: nessuno
prime parole da pochi mesi
due parole insieme mai
uso del no e del sì da i tre anni
frase minima (verbo e sostantivo -nessuna
interesse e curiosità per gli oggetti
uso dei giochi ( gioco funzionale ok - .imitativo ok .rappresentativo a volte)
disegno spontaneo
scarabocchio si, linee, cerchi si. omino-testone poco figure, casetta, ecc no stop
attenzione nelle varie attività e interessi: breve si. lunga se sono macchine.
comportamento
(iperattivo, capriccioso, tranquillo, ecc), capriccioso e rabbia un po’ sopra i toni che però sta moderando
nel tempo
adesione a regole, orari, limiti, si ok
obbedienza agli adulti abbastanza
reazione a divieti a volte urla poi mi accarezza e si adegua
capricci, bizze si a volte
paure, fissazioni – a volte paura di alcuni rumori non necessariamente forti- fissazioni guarda spesso in
tralice
scolarizzazione
asilo nido si A che età 14 mesi. Reazioni eventuali spesso si isolava.
Scuola materna si a tre anni eventuali difficoltà di inserimento, ambientamento – no.
Frequenta ancora la materna
Successive scuole ....... apprendimento ........ comportamento .........
Rapporti sociali, amicizie, attività extrascolastiche no
Composizione familiare babbo mamma separati da un anno e fratello di sette anni con il quale vive
insieme a me mamma
altri conviventi (nonni, parenti, ecc) nonna con cui sta il pomeriggio
Organizzazione familiare per l'accudimento (orari dei genitori, nonnni, baby sitter, ecc),.......
modalità educative (permissive, ferme, severe, variabili, orari di sonno, dove dorme, chi 'comanda',- nel
senso di 'chi sta ai comandi' ecc .....) variabili comunque con poche regole precise e imprescindibili
Eventi particolari, cambiamenti, lutti, difficoltà, malattie di familiari, ecc. – separazione genitori quando
aveva tre anni ha sofferto molto durante le nostre liti
Visite mediche, ospedale, altro – visitato come gastroenterologo – udito ok e vista ok
Eventuali esami fatti e referti (Udito, vista, eeg, rmn,...)
Altre osservazioni
il bambino è dal mese di marzo che frequenta psicomotricista due volte a settimana per sviluppare
attenzione per poi passare alla logopedia – la neuropsichiatra ha parlato di spettro autistico.
Si farà domanda di legge 104 per avere psicomotricista alla materna due ore al giorno.
Ha una intelligenza molto sviluppata, è molto sensibile e affettuoso. Ora regge molto bene lo sgaurdo da
qualche mese e comunica con gergofasia guardando bene negli occhi il suo interlocutore come per fare un
discorso e dire quello che pensa. Non fa gesti strani né guarda mai nel vuoto. Adesso si gira sempre quando
lo si chiama. Da alcuni mesi.
Cosa ne pensa gentile Dottore?
La sua mamma
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grazie
Buonasera Dottore
mi rendo conto che quanto riferito possa essere riduttivo e mi fido moltissimo del primario di neuropsichiatria infantile della mia città che dopo aver visto mio figlio mi ha detto che trattasi un semplice ritardo di parola. poi affidati al suo staff, a sua volta diretto da un'altra neuropsichiatra, si è parlato di spettro autistico, termine a mio modesto avviso di cui si fa abuso per "metter le mani avanti" probabilmente, seminando però terrorismo psicologico tra i genitori. io sono una mamma che non vuole illudersi e rifiuto l'idea di non riuscire a vedere un problema in mio figlio per paura. stiamo seguendo l'onda e abbiamo consultato altri specialisti neuropsichiatri, privatamente. in tutto 4 consulti che ci hanno consigliati di affidarci a queste terapie, che sembra proprio nella nostra città, siano svolte da personale molto qualificato che gode di ottima fama. il ricorso alla legge 104 so che dovrebbe aver un solo uso non certo terapeutico ma di sostegno a persone handicappate, nel nostro caso è stato proposto per dare un aiuto quotidiano al mio bambino che magari una sua maestra non potrebbe fornire individualmente. non le nascondo,che occupandomi di tutt'altra cosa, sono smarrita e sto affannosamente remando in acque sconosciute molto increspate nel buio più totale.
grazie del Suo prezioso consiglio e della Sua preziosa presenza su questo sito.
La saluto cordialmente.
Penso che nella neolingua
Penso che nella neolingua psichiatrichese o psicologese moderna i bambini 'sperduti' per qualche motivo invece che nell'Isola che non c'è oggi vengono messi nello spettro autistico, tutti senza distinzione.
Un'altra cosa che mi viene da pensare è che sembra che oggi non ci sia altra 'diagnosi' possibie che "Lo Spettro Autistico", dove vengono messi bambini che più differenti non potrebbero essere fra di loro ma risultano 'positivi' ai vari test 'somministrati'...
Per cui, anche se a distanza ovviamente non si può contraddire quanto hanno deciso altri medici che hanno visto il bambino, ho molti dubbi su quanto mi riferisce.
Il ritardo nel linguaggio e il rifiuto di fare la cacca nonchè le bizze e i capricci e le paure non fanno pensare all'autismo, ma ad altre possibili difficoltà psicologiche evolutive collegabili anche agli eventi ambientali, con la separazione e le difficoltà familiari precedenti. Io consiglierei una valutazione da una psicoterapeuta infantile esperta in bambini e famiglie e non solo in 'spettro autistico'.
La legge 104 riguarda le persone handicappate. E' sicura che suo figlio sia una persona handicappata? Credo che tutti i genitori dovrebbero porsi questa domanda. Si fanno tante chiacchere, ma la Legge ha il suo significato, che non bisogna dimenticare, che non è quello di uno strumento terapeutico nè preventivo dell'handicap.
Cordialmente
drGBenedetti