bambina di 11 mesi paura che sia autistica
salve dottore le scrivo per la mia terza bambina che tra 20 giorni compirà 1 anno. i miei dubbi sono iniziati circa un mese fa, quando ho notato che la bambina non si girava se chiamata e non rispondeva in nessun modo al suo nome.non voleva essere presa in braccio e non le piaceva essere toccata baciata e coccolata,ciò nonostante è stata sempre sorridente con tutti parenti ed estranei. sin da piccolissima mi ha colpito la sua "indipendenza" le spiego: se tentavo di darle il biberon lei mi spingeva via con la mano e subito dopo lo prendeva lei stessa e se lo portava alla bocca, stessa cosa se voleva afferrare un oggetto, faceva da sola. se si svegliava ad esempio dal riposino pomeridiano, non piangeva. magari stava per mezz'ora da sola al buio ma non sembrava importarle. fino ad allora faceva ciao ciao con la manina , le batteva, faceva l' indiana e diceva alcune paroline come mamma papà e altre sillabe, mai riferite a qualcosa in particolare. ha cominciato a gattonare che nemmeno aveva 8 mesi e ora credo manchi poco per camminare da sola.stessa reazione se andavo via o ritornavo sembrava quasi non si accorgesse di niente, solo se gli spegnevamo la tv! avendo 2 fratelli più grandi praticamente la tv era accesa tutto il giorno su canali per bambini e lei la guardava quasi ipnotizzata. da quando finalmente mi resi conto di questa cosa , spensi definitivamente la tv e la mia bambina sembrava diventata un'altra persona. molto più presente, da allora si gira sempre se la chiamo e riconosce il suo nome. tende le braccia per essere presa (cosa che prima non faceva anche perchè io la prendevo direttamente senza aspettare che lo facesse) cerca qualche volta i fratellini per giocare, ma sempre senza contatto fisico, e finchè vuole lei. continua a sorridere a tutti e se vede bambini della sua età li vuole toccare. quello che ancora mi preoccupa è che non indica, non capisce se le dico di prendere un oggetto, o di darmi qualcosa. non riconosce i nomi delle cose, ad esempio se le dico prendi la palla lei non lo fa magari guarda un'altro gioco e non la palla.ancora non associa la parola mamma a me o papà al padre, ma anzi mamma non lo dice praticamente mai. gioca a modo suo, non usa nessun gioco come dovrebbe:il telefono non lo avvicina all' orecchio, la palla non la lancia ma mette tutto in bocca. guardando altri bambini della sua età la differenza è evidente, lei sembra avere 7-8 mesi.l' impressione che mi da è di aver fatto una corsa e poi essersi d'improvviso fermata. le cose che faceva prima le ha imparate da piccolissima meno di 6 mesi, e da allora in questi giorni l' unica cosa nuova che fa è fare cucù tettè. io ho prenotato una visita neuropsichiatrica ma temo non mi dicano niente perchè è ancora troppo piccola ma mi creda io non ci dormo la notte sto troppo male e ho bisogno di sentire un parere esperto. in questi giorni poi, mi sembra di nuovo isolata, mi da l' impressione di non capire ciò che le dico, come parlassimo due lingue diverse. per il resto è una bambina molto attiva non sta mai ferma si arrampica su tutto, cerca di alzarsi in piedi e gattona per tutta casa, mangia normalmente, stessa cosa per il sonno, si addormenta da sola nel suo lettino e dorme per tutta la notte. raramente da quando è nata l' ho sentita piangere:non piange mai, i suoi al massimo sono lamenti, tipo quando vuole essere cambiata.secondo lei la tv ha potuto crearle dei problemi? tutti mi prendono per matta, lo stesso mio marito mi dice che dovrei ogni tanto farle guardare i suoi cartoni preferiti, ma io non sopporto di vederla quasi ipnotizzata davanti alla tv. se avessi immagginato che poteva danneggiarla non gliela avrei mai fatta vedere
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mi scusi
Mi rendo conto di aver scritto in modo confuso, il che rispecchia il mio stato d'animo passo dallo sconforto al fiducioso in un attimo. Comunque la ringrazio di avermi risposto e le farò sapere a novembre cosa emerge dalla visita con la npi. Ancora grazie e a presto
ambiente caotico
È esatto.i fratello non fanno che litigare e lei li osserva molto. Preferisce rapportarsi con il più piccolo che è più tranquillo e ha un modo di giocare con lei meno invadente.cio nonostante, lei ci gioca per poco e poi si gira e continua da sola. Ho notato anche che ci guarda negli occhi anche per molto tempo ma solo se stiamo abbastanza distanti, nel momento in cui mi avvicino troppo o la prendo in braccio si gira e fa di tutto per evitare il mio sguardo. Le piace tanto guardarsi allo specchio ripetendo tutte le cose che sa fare come salutare e battere le manine. Le piace l'acqua, non piange nemmeno se le va negli occhi, al contrario è infastidita quando la asciugo. Dottore mi dica, i suoi modi di fare, il fatto che si isoli all improvviso, (sempre per giocare non l'ho mai vista guardare nel vuoto) sia così tanto "indipendente" sono sintomi di autismo? Nessuno mi prende sul serio, mi dicono che è il suo carattere. Ma possibile che il carattere sia così deciso già da piccola? E che tutto sia iniziato già da piccola è normale o indica che la situazione è più grave?
questionario
nascita
a che settimana …39+1……….
Parto ( naturale, cesareo, difficoltà)…………cesareo programmato…
alla nascita : peso, altezza, circonferenza cranica 3150g 49 cm
(eventuali curve di accrescimento epoche successive)……...
indice di Apgar …10…./ …10…….. durata del ricovero in ospedale……2 giorni..
Primi mesi
allattamento: materno ……. artificiale ……… materno per 4 mesi, sostituito poi dall' artificiale più crema di riso causa reflusso
svezzamento a che età …6…… facile ... difficile .... acile, mangia con piacere
ritmo sonno veglia, orari sonno regolare, si addormenta intorno alle 22 per svegliarsi verso le 9
eventuali difficoltà....
persone che lo accudivano sempre mamma
epoca successiva
alimentazione..., sonno ...., orari e modalità (dove dorme, come si addormenta, ecc) dorme nella culla, si addormenta da sola
abitudini ( ciuccio, biberon, orsacchiotto, copertina, ecc) .....mai preso il ciuccio, prende il biberon e spesso lo tiene in bocca anche vuoto come un ciuccio
sviluppo psico-motorio:
seduto da solo a che età .. 4 mesi più o meno..
primi passi da solo.......non cammina ancora.
capacità motorie attuali....
controllo sfinterico (pipì e popò) a che età.....porta il pannolino
interesse e curiosità verso le persone .................. presente
reazione di fronte a persone e ambienti nuovi.... molto curiosa si guarda intorno, per persone nuove inizialmente sorride e gira la testa come per timidezza ma basta pco per farle prendere confidenza
figure principali cui è attaccato..........mamma papà fratellini e nonna materna..
reazioni alla separazione dai genitori.......non si è mai separata dalla mamma,qualche volta giusto per qualche commisione resta con la nonna materna con cui è abituata a stare e sempre in casa sua.........
rapporto con le persone, adulti ...... bambini.....
comprensione delle cose e delle richieste poca
comunicazione dei suoi bisogni e desideri assentesviluppo simbolico
linguaggio:
(età di inizio)
prime parole ......lallazione a 4 mesi
due parole insieme ...no
uso del no e del sì .... solo no facendo anche il gesto con la testa
frase minima (verbo e sostantivo )....
interesse e curiosità per gli oggetti
uso dei giochi ( gioco funzionale ....imitativo .....rappresentativo )porta tutto alla bocca, è attratta da qualsiasi cosa ma non piange se gli viene tolto
disegno spontaneo
scarabocchio , linee, cerchi... omino-testone ... figure, casetta, ecc
attenzione nelle varie attività e interessi: breve ... lunga ....se qualcuno le canta una canzoncina resta attenta per tutto il tempo
comportamento
(iperattivo, capriccioso, tranquillo, ecc), tranquilla
adesione a regole, orari, limiti,
obbedienza agli adulti .....
reazione a divieti ....
capricci, bizze mai nessun capriccio
paure, fissazioni....
scolarizzazione
asilo nido ………. A che età ……………. Reazioni eventuali ………….
Scuola materna …………….. eventuali difficoltà di inserimento, ambientamento............
Successive scuole ....... apprendimento ........ comportamento .........
Rapporti sociali, amicizie, attività extrascolastiche........
Composizione familiare …………….. mamma papà 2 fratelli di 7 e 10 anni
altri conviventi (nonni, parenti, ecc) ………… nessuno
Organizzazione familiare per l'accudimento (orari dei genitori, nonnni, baby sitter, ecc),.......mamma
modalità educative (permissive, ferme, severe, variabili, orari di sonno, dove dorme, chi 'comanda',- nel senso di 'chi Eventi particolari, cambiamenti, lutti, difficoltà, malattie di familiari, ecc....
Visite mediche, ospedale, altro...... nessuno una caduta dal passeggino a 9 mesi, ma battè di naso. visita in ospedale dove non emerse nessun problema
Eventuali esami fatti e referti (Udito, vista, eeg, rmn,...) screenin g alla nascita nella norma
Altre osservazioni ……….
..................
Dalle notizie inviate non
Dalle notizie inviate non riesco a farmi un'idea abbastanza chiara della situazione. La bimba sembra in contatto con l'ambiente e con le persone, ma Lei la sente isolata, sembra sicuramente iperautonoma e fa addirittura no con la testa, ha due fratelli grandi, l'ambiente dovrebbe essere vivace e stimolante (non sarà troppo caotico?), difficile farsi un'idea. Sicuramente a questa età la televisione non è utile, mentre c'è bisogno della compagnia delle persone familiari per sviluppare un giusto attaccamento, ma il rapporto deve essere per così dire 'a misura di bambino', bisogna per prima cosa capirla nel suo modo di farsi capire, perchè poi impari a farsi capire nel modo degli adulti. Stare attenti al suo 'linguaggio' e risponderle, in modo che un po' alla volta imparerà il linguaggio degli adulti. Sarà da vedere l'evoluzione nei prossimi mesi.
La prego di scrivere in
La prego di scrivere in ordine, dopo l'ultimo post, altrimenti si fa il caos anche qui... :-)
Se l'ambiente è caotico, viene da pensare che la bambina si difenda dalle 'invasioni' con gli atteggiamenti che descive, che a lungo andare possono formare il carattere. Bisognerebbe quindi un po' proteggerla da quelle invasioni in modo che debba difendersi di meno e non abbia bisogno di 'isolarsi', che può servire sì a proteggerla, ma anche le toglie stimoli e occasioni per apprendere. Comunque non drammatizzerei, è piccola e gli alti e bassi sono frequenti nello sviluppo, importante è che la linea globale resti in ascesa. Vediamo i prossimi mesi che succede.