Buongiorno

mi rivolgo a voi in quanto leggendo le Vostre risposte noto una certa professionalità ma anche passione per il vostro lavoro.

Perchè dico questo? perchè spesso purtroppo, soprattutto al giorno d'oggi,

sia genitori che maestre e/o medici tendono ad essere molto pignoli con i bambini ed alcuni fanno il loro lavoro in maniera superficiale o solo perchè devono e non si immedesimano nella conoscenza del bambino in profondità.

Detto ciò vengo subito al dunque cercando di spiegare al meglio la situazione.

Mia figlia di 3 anni ed 8 mesi è al primo anno di asilo. Ci va volentieri adesso. Ho avuto il colloquio pochi giorni fa con l'insegnante che mi ha detto alcune cose, del comportamento di mia figlia, che comunque non mi hanno stupita purtroppo. Le indico i problemi:

Socializza poco o niente con i bambini tranne che con una o due. se la sua amichetta non vuole giocare con lei perchè magari sta giocando con qualcun'altro lei si impone la strattona e piange come se la stessero scannando. La maestra non riesce a calmarla ma dice che comunque non è un capriccio è proprio un disagio in quanto diventa tutta rossa, si vede che la fa stare male questa cosa. (comportamento che ha anche a casa quando magari io sto giocando con lei e mi stacco un attimo per soffiarmi, esempio, il naso, lei si innervosice perchè secondo lei dovrei stare li impegnata come lei a giocare). Preciso che a casa, io o chi c'è in quel momento deve giocare con lei come se fossimo bambini. Nel gioco mi sembra anche che sia avanti perchè crea storie con i peluche o le barbie o le macchinine ma facendole parlare; esempio: ciao come stai andiamo al parco , eccetera, e gli fa fare delle azioni. Ma comunque deve giocare sempre con uno di noi se no sclera!.Non gioca mai da sola a casa. non mi lascia nemmeno respirare.

Se si arrabbia per qualcosa che magari vuole fare e noi non glielo permettiamo urla come una disperata e magari ripete sempre la stessa cosa.E così fa anche a scuola. Esempio: vanno in bagno e lei quando torna, dopo 10 minuti dice che ci vuole andare; la maestra le dice di aspettare il prossimo turno perchè è già andata e lei urla "pipì bagno bagno " all'infinito fino a quando la maestra non ne può + e la fa andare. La stessa cosa se vuole un panino o qualsiasi altra cosa si arrabbia in maniera forte.

Mangia la carne da sola ed anche la pasta , altre cose devo imboccarla se no non mangia. Se una cosa scotta (questo me lo ha detto pure la maestra) guai! meglio dagliela fredda perchè anche se è solo un pò caldina poi non la mangia + anceh se le dici che adesso si è raffreddata.

All'incontro con la pediatra, le è stato detto di andare a prendere dei libri per guardarseli ma lei voleva ci andassi io con lei, e quindi alla terza richiesta si è arrabbiata urlando forte e stringendomi con nervosismo il braccio.

due anni fa in viaggio per il mare, ha pianto per due ore perchè voleva scendere. In autogrill ci siamo fermati ma appena poi risaliti in macchina ha ricominciato.Sfinita si è addormentata per 10 minuti per poi ricominciare.Adesso è più grande e non fa +così in macchina.

Anche a scuola se impara una cosa nuova poi vuole rifare sempre quella ma come se fosse un disco incantato. Però nello stesso tempo la maestra si sorprende perchè sa già tagliare ed incollare bene tutto. Le canzoncine anche se all'inizio non le cantava insieme agli altri le imparava subito ( adesso ha fatto progressi si mette in cerchio con gli altri).
Con le cose nuove fa così, le impara all'inifito poi quando le sa fare bene cambia.

Se andiamo in uno spazio gioco con gonfiabili o elastici per saltare manda via i bimbi perchè ha paura.(fino ad un anno fa i bambini se li abbracciava tutti e guai! giocava con tutti). non so cosa le sia scattato ora. Se andiamo in un posto di bimbi e sono in tanti lei ha paura non capisco se del confronto o non so di cosa.Ieri per esempio è rimasta bloccata su uno scivolo(quelli dei centri commerciali con il percorso con la rete) a cui non hanno accesso gli adulti e piangeva disperata era bloccata perchè arrivata su aveva paura dei bimbi che la picchiassero. E' rimasta li circa 5 minuti per me interminabili, in quanto piangeva urlava disperata. Ad un certo punto, dopo un pò che le parlavo, le ho detto, o scendi dallo scivolo o io me ne sto andando. Allora lei è scesa finalmente. Le ho parlato dolcemente dicendole che non deve avere paura perchè i bimbi non la picchiano ed anche se ci sono quelli che lo fanno lei al massimo deve stare lontanta da quell'unico bambino non da tutti i bambini. Perchè sono tutti come lei.Allora poi si è fatta tanti giri senza avere paura ma comunque non gli diceva nulla. Non vuole comunicare molto con i bambini nemmeno all'asilo e secondo me perchè così evita il problema appunto di affrontarli. Però ha la sua amica preferita + altri due.

E' molto abitudinaria; esempio la sera, finisce di mangiare e deve sedersi sul tavolo davanti a me ed io devo raccontarle una storia e poi dobbiamo giocare con papà tutti iniseme a nascondino, questo sempre tutte le sere. Magari poi finisce sto giro e ne comincia un altro. Tanto che io quando la devo prendere dall'asilo so già cosa mi aspetta; tipo robot. Anche proprio perchè non riesco a fare nulla se non giocare con lei. Se mi rifiuto diventa una tragedia. Quando era + piccola ad esempio faceva sempre lo stesso gioco preciso, le stesse azioni. Esempio: andava al telefono diceva "si pronto" poi andava nel tavolino diceva un'altra cosa e poi tornare al telefono, così per circa 10 volte. Questa fase è durata tipo qualche mese poi ha smesso.
Appena arriva all'asilo e invece di una maestra ce ne un'altra ha quasi paura ad entrare in aula, ci impiega un pò prima di entrare e rimane sempre tipo intimidita e impaurita. Diciamo ha difficoltà a gestire le novità, andando in panico con i cambiamenti. E' una forte insicurezza.

Non so se ho detto tutto e non so se sono stata esaustiva, in quanto è difficile, mi rendo conto, capire da uno scritto o comunque spiegare perchè bisogna proprio vedere le situazioni. Morale della favola mi hanno consigliato, anche la mia pediatra, una visita neuropsichiatrica.
soprattutto io la farei per capire a cosa sono dovute tutte queste cose, soprattuto il nervosismo, e il fatto dei compagni.Ho un pò paura pechè non so chi mi posso trovae davanti ed ho paura che magari (essendo lei molto sveglia e sensibile) si accorga che la stanno osservando. E' timida, quindi non so come possa essere vista.

Di pro dico comunque questo:

E' una bambina molto ma molto sensibile ;se cambio il tono della voce piange chiedendomi se sono contenta.
Canta bene tutte le canzoncine dell'asilo, e pure quelle in inglese (certo non preciso) che sente su youtube.
E' una bambina dolcissima
fa discorsi anche complessi tipo,l'altro giorno alla nonna: nonna guarda che pancia che ho! ho un bambino dentro, ma per finta nonna!!! , il bambino sente tutto ma non gioca perchè è nella pancia, poi quando esce gioca. Anche io poi quando divento grande ho un bambino.
(Questo perchè quando le faccio vedere le mie foto incinta di lei le spiego queste cose).
O tipo scherza già come i grandi tipo: foto di mia mamma che si chiama Maria. chi è questa? " la nonna ivanna" (che è mia suocera) e poi ride!! proprio per prendermi in giro.
Mi dice sempre che mi vuole un mondo di bene come la terra.
Sa contare fino a 30.
All'età di 6 mesi ho pure i video: scherzava già facendo spaventare mio papà. gli faceva il verso per farlo spaventare come se lui fosse il bambino.

Il mio parere di mamma è che ha delle insicurezze e non sa gestire le emozioni. Però non so la maestra che idea si sia fatta! nell'asilo dove va tantissimi bambini vengono indirizzati o dai logopedisti o da queste strutture. Certo che anche io noto queste cose di mia figlia ma ho sempre pensato che abbia un carattere forte e si impone; anzi! ho sempre pensato che in certe cose ha la testa di un adulto + che di un bambino........
Non so sono un pò preoccupata. Voi potete dirmi qualcosa per favore?

Ringrazio in anticipo.