Paura autismo

Salve dott,la consulto per un parere su mio figlio che compirà due anni a dine settembre.Facendo il confronto con i suoi coetanei abbiamo notato che lui è molto indietro sia per quanto riguarda l aspetto verbale si quello comportamentale.Non parla molto,dice solo alcune parole tra cui amma per "mamma" a volte lo dice correttamente,non dice si,fa no con la testa oppure dice gno, Egghi sta per "Eddy" nome del nostro cane,acca per dire "acqua"o "macchina",fafa cioè "soffia"e lo fa anche con le labbra,nogna "nonna",non indica,non fa ciao con la mano cose che prima faceva.Prima imitava il parlare al telefono o il pettinare i capelli anche questo non fa più.È un bambino affettuoso,ricambia i sorrisi,ci guarda sempre megli occhi,ci abbraccia è coccolone,ma sembra non piacergli la presenza di estranei,infatti quando vede qualcuno si tappa le orecchie,gesto che fa anche se qualcosa gli piace,la verità non L ho capito nemmeno io.Con i bambini all inizio è restio poi timidamente si avvicina e piange se qualcuno gli toglie i giochi.Sale e scende le scale,si arrampica,corre sempre.Adora le macchinine,si sdraia per terra e le fa andare avanti e indietro a volte gira le ruote,anche per strada è attratto dalle macchine le guarda con attenzione e si arrabbia se entriamo in un negozio perché così non può vederle passare.Nell ultimo periodo gira intorno al tavolo sembra che gli piace guardare attraverso le fessure delle sedie,cammina sulle punte solo se è scalzo ma non sempre,se chiamato non si gira solo se intento a fare qualcosa.Capisce i comandi se gli dico prendi le scarpe le porta,la palla ecc.Si diverte molto a giocare con il nostro cane.In attesa della visita con il pediatra,vorrei un suo parere...Grazie

Mi dia per favore le

Mi dia per favore le informazioni indicate nel questionario-bambini, nella colonna a sinistra, e magari mi mandi qualche video del bambino in situazioni abituali.

QUESTIONARIO SULLO SVILUPPO

QUESTIONARIO SULLO SVILUPPO PSICOMOTORIO SIMBOLICO-LINGUISTICO E RELAZIONALE
composizione familiare; età dei componenti .mamma41,papà 42,fratello 13....
età del bambino/a
24 mesi
problemi in gravidanza fatta villocentesi perché riscontrato nella translucenza nucale a-wave invertito del dotto venoso,risoltasi in seguito spontaneamente
NASCITA
a che settimana 39+6….
Parto ( naturale, cesareo - eventuali motivi-, difficoltà)………naturale senza nessuna difficoltà ……
alla nascita : peso, altezza, circonferenza cranica .4 kg,48cm,34cm..
(eventuali curve di accrescimento epoche successive)…nella norma ad eccezzione del 12 mese c'è stata una scarsa crescita ponderale…...
indice di Apgar: 1'…di8/5' di 9.. durata del ricovero in ospedale…….2 gg.

PRIMI MESI
allattamento: materno ……. No artificiale si……… a orario o a richiesta ogni 3 ore circa ...
inizio pappine, minestrine, ecc...
svezzamento (DISTACCO DAL SENO, o dal biberon, se allattamento artificiale), età al quinto mese con facilità ……… facile ... difficile ....
eventuali difficoltà.nessuna...
ritmo sonno veglia nei primi mesi, orari, difficoltà..nei primi mesi continui risvegli notturni.
persone che lo accudivano mamma ...
eventuale ritorno al lavoro della mamma no ... reazioni del bimbo
EPOCA SUCCESSIVA
alimentazione..., sonno ...., orari e modalità (dove dorme, come si addormenta, ecc)
abitudini ( ciuccio, biberon, orsacchiotto, copertina, ecc) ..... tempo video: televisione, telefonini, tablet...
Mangia di tutto senza problemi,dorme nella sua stanza,si addormenta in braccio alla mamma e dorme tutta la notte ,è legato al ciuccio ma lo diamo solo per dormire,guarda la TV un po' la mattina e tablet quando mangia
SVILUPPO PSICO-MOTORIO:
dove veniva tenuto preferenzialmente dopo i primi mesi, da sveglio: in braccio, nel lettino, nel box, sul passeggino, sul tappeto, libero di muoversi ecc.sul tappetino libero di muoversi
seduto da solo a che età .5/6 mesi....
primi spostamenti a che età e come: rotolando, strisciando ha gattonato verso gli 8/9 mesi
primi passi da solo.....13 mesi ...
capacità motorie attuali..corre,sale e scende le scale si arrampica ovunque ..
controllo sfinterico (pipì e popò nel vasino/wc) a che età..ha ancora il pannolino ...

RELAZIONE e COMUNICAZIONE nel primo anno di vita
primi sorrisi .da subito..
curiosità verso oggetti e persone, attenzione, capacità di seguire con lo sguardo
cerca di comunicare e richiamare l'attenzione? Se vuole una cosa mi prende per mano e mi porta
facilità a capirlo e interagire...discrete
facilità al pianto e facilità a consolarlo, coccolarlo, ecc è abbastanza consolabile...
lallazione, gorgheggi...dai 4 mesi
reazione di fronte a persone e ambienti nuovi (diffidenza, paura, pianto...) ...alle persone è un po' diffidente, per quanto riguarda gli ambienti nuovi è curioso di esplorare
modalità di accudimento: ansioso, apprensivo, preoccupato, tranquillo, sicuro ...adesso direi ansioso e preoccupato

CONDIVISIONE cerca di condividere interessi e attività cercando l'attenzione delle altre persone, magari per farsi battere le mani, o dire bravo, ecc? Attivamente...un po' . Solo passivamente .... Non è interessato a condividere ...
Non molto interessato a condividere quello che fa
SVILUPPO SIMBOLICO
LINGUAGGIO:
(età di inizio)
prime parole ..ma ma pa pa verso i 7 mesi ....
due parole insieme .no..
uso del no e del sì .fa no con la testa oppure dice gno,il si non lo usa...
frase minima (verbo e sostantivo ).nesuna...

INTERESSE E CURIOSITÀ PER GLI OGGETTI
USO DEI GIOCHI ( gioco funzionale ....imitativo .....rappresentativo ).costuisce torri con le costruzioni e poi e poi le distrugge,imitativo solo se lo vede fare,riempie e svuota il cesto dei giochi ...

DISEGNO SPONTANEO
scarabocchio , linee, cerchi... omino-testone ... figure, casetta, ecc ...scarabocchi
ATTENZIONE nelle varie attività e interessi: breve ... lunga .... .non si dilunga molto su di un gioco..
INTERESSE E CURIOSITÀ VERSO LE PERSONE ...verso gli adulti
Sembra disinteressato a volte sorride altre non vuole che si avvicinino tappandosi le orecchie,verso i bambini inizialmente è restio poi si avvicina timidamente ...............

figure principali cui è attaccato...mamma e papà .........
REAZIONI AL DISTACCO dai genitori..pianto,ad
Esempio se siamo in macchina e uno di noi esce lui piange,o se vede il papà uscire dalla porta di casa capisce che va via e piange ..............
RAPPORTO CON LE PERSONE... adulti .disinteressato..... bambini.....dopo un po' di timidezza si avvicina

COMPRENSIONE DELLE COSE E DELLE RICHIESTE .capisce i comandi presi le scarpe,la bottiglia ecc ...
COMUNICAZIONE DEI SUOI BISOGNI E DESIDERI .con il pianto o si arrabbia se io non capisco ciò che vuole ...
COMPORTAMENTO
(iperattivo, capriccioso, tranquillo, ecc)....,un po' capriccioso
adesione a regole, orari, limiti, ..capisce il no ma vuole fare lo stesso quello che vuole ..
obbedienza agli adulti un po' scarsa,è testardo .....
reazione a divieti, frustrazioni ..se gli dico che una cosa non si fa piange sbattendo i piedi per terra ..
capricci, bizze ..non troppi .
paure, fissazioni....guarda le macchine per strada con attenzione;,se sono seduta si viene a sdraiare su di me e mi tocca i piedi,le braccia

SCOLARIZZAZIONE
asilo nido …si A che età …18 mesi …………. Reazioni eventuali ………pianto al distacco ,lo ha frequentato per 3 mesi poi ho scoperto grazie al fratello che lo mettevano nel passeggino legato e lo lasciavano piangere,ora sono in attesa di un altra struttura ….
Scuola materna …………….. eventuali difficoltà di inserimento, ambientamento............
Successive scuole ....... apprendimento ........ comportamento .........

RAPPORTI SOCIALI, amicizie, attività extrascolastiche, occasioni di incontri con altri...le occasioni non sono tante,usciamo poco ..... ...
SITUAZIONE FAMILIARE
altri conviventi (nonni, parenti, ecc) …no………
Organizzazione familiare per l'accudimento (orari dei genitori, nonni, baby sitter, ecc: descrivete come siete organizzati, la giornata tipo del bambino e della famiglia)....il bambino è accudito prevalentemente dalla mamma,il fratello maggiore lo porta spesso in giro in bici che alii piace tanto,il papà lavora tutto il g al suo rientro usciamo a fare una passeggiata ...
modalità educative (permissive, ferme, severe, variabili, orari di sonno, dove dorme, chi 'comanda': adulti o bimbo? ecc .....)....ferme,un po' permissive per il papà,pomeriggio dorme un paio d'ore nella sua stanza,la sera si addormenta intorno le 22.30 e dorme fino alle 7 8 di mattina .....,
tempo video (cioè passato alla televisione, video-giochi, telefonino ecc)la TV anche se accesa guarda solo quando c'è il suo cartone animato preferito altrimenti fa altro,tablet quando mangia una mezz'ora
EVENTI PARTICOLARI,
cambiamenti, trasferimenti, lutti, difficoltà, malattie di familiari, ecc....il g prima del suo primo compleanno è caduto procurandosi una ferita lacero contusa sull'arcata sopraccigiare,era solo con la nonna,portato in ospedale,Messi 4 punti di sutura
Visite mediche, ospedale, altro...due volte al pronto soccorso per febbre alta e otite ...
Eventuali esami fatti e referti (Udito, vista, eeg, nessuno
Altre osservazioni ……….
..................

Mi dispiace ma non riesco a

Mi dispiace ma non riesco a farmene un'idea sufficiente. Bisognerebbe che mi mandaste qualche video. Aggiungerei: come vi e' venuta la paura dell'autismo?

Riporto qui il suo post: la

Riporto qui il suo post: la pregherei di non aprire un nuovo blog per ogni messaggio... Può usare il tasto 'rispondi'. Bene, attendo i video.
"La paura sicuramente è iniziata un po' vedendo i coetanei,un po' facendo la differenza con il fratello che a due anni già parlava quasi correttamente o almeno riusciva a formulare delle frasi e poi ovviamente leggendo su internet si è aperto un mondo a noi sconosciuto e siamo un po' preoccupati.Comunque a breve le invierò qualche video.Grazie della sua attenzione"

Ho visto solo un video, che

Ho visto solo un video, che ha mandato più volte... Con il papà per terra, che gioca fra le sue gambe, prima, poi impila i cerchi... Qui non si vede niente di strano. Ma non basta.
Quello che non capisco bene , anche dalle notizie, è un po' il clima che c'è in casa e il modo di stare con lui e se l'ambiente è abbastanza stimolante come scambi e comunicazioni e esperienze diverse piacevoli e interessanti. Forse il nido è stato un'esperienza negativa come dite, e il bimbo si è un po' messo sulla difensiva, quasi per paura del mondo esterno. Mandatemi altri video, magari fatti dal papà o da altri mentre è con lei, a mangiare, in altri momenti, col fratello, tutti insieme, ecc.

Ok, le invierò altri...

Ok, le invierò altri...

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