bimbo 10 mesi

Buongiorno dottore sono già registrata sul suo sito e la contatto per un consulta per il mio bimbo di 10mesi. È un bimbo molto sveglio e attento. Lo incuriosisce ogni gioco nuovo, ogni suono . Si diverte a giocare a cucù ba. Imita le faccine , quando gli faccio le linguacce. Gioca tanto con noi abbracciandoci e sorridendoci affettuosamente.Quando vede altri bimbi attira la loro attenzione con gridolini. Si arrampica e comincia a gattonare. Dice le sue prime paroline mamma papà nonna. Ciò che mi da ansia è che durante la giornata apre e chiude le manine velocemente . Lo fa quando vuole essere preso in Braccio o vuole raggiungere qualcosa che lo attira. Anche tra un boccone e l altro ( forse perché vuole che sia più veloce ad a imboccarlo). Può darmi spiegazioni in merito? Nel video lo fa . Così può vedere meglio grazie per la sua disponibilità

Ho visto i due video, non ci

Ho visto i due video, non ci vedo niente di anomalo. Non ho 'spiegazioni' per i movimenti tipo 'ciao' delle mani, tranne che Lei stessa nel filmato gli dice di fare 'ciao'... ma non ci vedo niente di patologico. Il bimbo mi sembra attento, in contatto, interessato, rispondente. Ci aggiorni fra qualche tempo, se vuole.

Grazie mille per la celerità.

Grazie mille per la celerità. Nel video gli dico io di fare ciao ma io mi riferisco a aprire e chiudere le manine nervosamente che fa all'inizio del video . Infatti tutti si accorgono di questo atteggiamento . Mi scusi ma sono molto ansiosa e per deformazione professionale ( sono educatrice in centro diurno) esaspero le situazioni

Se le mani per il resto le

Se le mani per il resto le usa normalmente ( nel video si vede poco), non mi fa venire in mente nessuna particolare patologia. Spero che non pensi all'autismo e simili spettri...

Nel recente video è sul

Nel recente video è sul seggiolone, attento alla mamma che lo stimola a distanza. Non si vede usare le mani per prendere oggetti o altro, ma solo fa i suoi movimenti un po' ondulatori. Bisognerebbe fare il video mentre sta su un tappeto, per terra, per vedere quello che fa, con giochi alla sua portata e magari anche con una persona vicino a lui, per vedere che succede.
Quanto tempo è che fa questi movimenti? Mi dia qualche altra notizia su graidanza nascita primi mesi seguendo il questionario-bambini nella colonna qui a destra.

QUESTIONARIO SULLO SVILUPPO

QUESTIONARIO SULLO SVILUPPO PSICOMOTORIO SIMBOLICO-LINGUISTICO E RELAZIONALE

composizione familiare; mamma 36 papà 34 e bimbo

età del bambino 10 mesi

problemi in gravidanza nessuno

NASCITA
a che settimana ………….38
Parto cesareo per scelta
alla nascita : peso,3,150 altezza, 49 cm circonferenza cranica ...nn ricordo comunque tutto nella norma
(eventuali curve di accrescimento epoche successive)……...crescita nella norma
indice di Apgar: 1'……9./ 5'……….. 9 durata del ricovero in ospedale……..3 giorni

PRIMI MESI
allattamento: materno a orario
inizio pappine, minestrine, ecc...
svezzamento 5 mesi ma continuò ad allattarlo
ritmo sonno veglia nei primi mesi, orari, tranquillo
persone che lo accudivano...mamma
eventuale ritorno al lavoro della mamma: a quanti mesi?...6 mesi reazioni del bimbo? Tranquillo

EPOCA SUCCESSIVA
alimentazione...svezzamento sonno ...., orari e modalità riposino mattina e primo pomeriggio dove dorme culla ma anche lettone come si addormenta, allattandolo si sveglia spesso sicuramente per la dentizione

SVILUPPO PSICO-MOTORIO:
dove veniva tenuto preferenzialmente dopo i primi mesi, da sveglio: in braccio, e sdraietta
seduto da solo a che eta 7mesi
primi spostamenti a che età e come: strisciando 6 mesi gattonamento 10 mesi
primi passi da solo........
capacità motorie attuali....gattonamento e si alza appoggiato al divano
controllo sfinterico nn ancora

RELAZIONE e COMUNICAZIONE nel primo anno di vita
primi sorrisi ...3 mesi
curiosità verso oggetti e persone, si attenzione, capacità di seguire con lo sguardo si fin da subito
cerca di comunicare e richiamare l'attenzione?si con sguardo e gridolini
facilità a capirlo e interagire...
facilità al pianto no facilità a consolarlo, coccolarlo, si
lallazione, gorgheggi...si
reazione di fronte a persone e ambienti molto curioso
modalità di accudimento: ansioso, apprensivo

CONDIVISIONE cerca di condividere interessi, attività, stati d'animo cercando l'attenzione delle altre persone, magari per farsi battere le mani, o dire bravo, ecc?si Attivamente.... Ama stare in compagnia

SVILUPPO SIMBOLICO
LINGUAGGIO (età di inizio dei vari punti indicati):
prime parole ......8 mesi mamma papà nonna
due parole insieme ...
uso del no e del sì ....
frase minima (verbo e sostantivo )....
capacità di dialogo ...
INTERESSE E CURIOSITÀ PER GLI OGGETTI
USO DEI GIOCHI ( gioco funzionale ....imitativo .....rappresentativo )....

DISEGNO SPONTANEO
scarabocchio , linee, cerchi... omino-testone ... figure, casetta, ecc ...

ATTENZIONE nelle varie attività e interessi: breve ... lunga .... ...

INTERESSE E CURIOSITÀ VERSO LE PERSONE ..................

figure principali cui è attaccato............

REAZIONI AL DISTACCO dai genitori. Allunga le braccia e piange

RAPPORTO CON LE PERSONE... adulti ...... bambini. Molto attratto

COMPRENSIONE DELLE COSE E DELLE RICHIESTE ....

COMUNICAZIONE DEI SUOI BISOGNI E DESIDERI ....

COMPORTAMENTO
(iperattivo, capriccioso, tranquillo, ecc)....,è abbastanza tranquillo ma si fa capire quando vuole qualcosa .

SCOLARIZZAZIONE
asilo nido ………no. A che età ……………. Reazioni eventuali ………….
Scuola materna …………….. eventuali difficoltà di inserimento, ambientamento............
Successive scuole ....... apprendimento ........ comportamento .........

RAPPORTI SOCIALI, amicizie, attività extrascolastiche, occasioni di incontri con altri........ ...

SITUAZIONE FAMILIARE
altri conviventi (nonni, parenti, ecc) …………
Organizzazione familiare per l'accudimento (orari dei genitori, nonni, baby sitter, ecc: descrivete come siete organizzati, la giornata tipo del bambino e della famiglia).......
modalità educative (permissive, ferme, severe, variabili, orari di sonno, dove dorme, chi 'comanda': adulti o bimbo? ecc .....)........., il bimbo sta con la babysitter fino alle 13 poi con la nonna finì alle 16 e poi con la mamma . Babysitter abbastanza severa ma dolce
tempo video (cioè passato alla TV 5 minuti

Negli ultimi due video sul

Negli ultimi due video sul tappeto si vede che usa bene le mani con vari giocattoli, in modo anche preciso e non ha mai quei movimenti, si sposta a gattoni usando le mani tranquillamente. Poi si stufa e va dalla mamma a disturbare la registrazione... Direi quindi che non ha problemi nell'uso delle mani e nelle posture, è adeguato all'età come sviluppo motorio, è attento e rispondente. I movimenti segnalati non compaiono quando usa le mani, non dovrebbero quindi disturbare e un po' alla volta probabilmente regrediranno. Sembrano esserci nei momenti di inattività, come espressione di una incertezza e come di una frenesia e tensione che per ora non si esprime in altro modo. Vediamo come evolve nei prossimi tempi, non mi sembra che ci sia da preoccuparsi.
Dalle notizie direi che il bambino è nell'età in cui comincia a realizzare l'allontanamento della mamma e la comparsa di altre persone. Solitamente c'è anche una reazione di paura o diffidenza verso gli estranei. E' una fase delicata e sensibile in cui il bambino può avere ansie e tensione collegate con queste esperienze. Non so se può esprimerla in certi momenti in quei movimenti un po' inquieti delle mani. Cosa significa 'abbastanza severa'? Che necessità c'è di essere severi con un bambino di dieci mesi?

Severa forse è un termine

Severa forse è un termine inadeguato . Volevo dire piu rigida rispetto a mamma e papà che lo accontentano sempre . Spero che quei movimenti scompaiano con il tempo come dice lei,Comunque volevo ringraziarla vivamente per la sua pronta disponibilità e per la pazienza ...
Quindi dottore cosa mi consiglia di fare? Invitarlo a non fare quei movimenti o ignorarli?

Direi di occuparvi del

Direi di occuparvi del bambino 'intero', non delle sue mani. Magari cercate di capire meglio come va con la baby sitter, come ci sta, e di essere ricettivi a sue eventuali manifestazioni di disagio o ansia per il distacco dalla mamma, il modo da poterlo capire meglio, se necessario. E' più facile che passino i movimenti se voi li ignorate, penso, perchè altrimenti richiamate ancor più la sua attenzione su qualcosa che disturba, senza capirne la causa. Cercate di mantenere calma e pazienza e di resistere all'apprensione, nel giro di qualche tempo le cose probabilmente si chiariranno.

Buongiorno dottore mi scusi

Buongiorno dottore mi scusi se ritorno a disturbarla. Ma da ciò che lei ha visto , bisogna fare qualche analisi esame più approfondito o no. E quei movimenti delle manine , dalla sua esperienza , possono ricordare qualche patologia . ?
Inoltre giorno dopo giorno e ' sempre più difficile andare a lavorare. Perché lui capisce che sto andando via. Poi gli passa facilmente nel senso che basta mostrargli qlcosa che lo attira, e smette di piangere . Però capisce che sto allontanandomi da lui

Sta andando in ansia, mi

Sta andando in ansia, mi sembra. Le consiglio di lasciar perdere le mani, come avevo detto, e invece occuparsi del resto. Delle mani ne riparliamo fra qualche mese. Nessun esame da fare.
E' iniziata la fase di separazione e distacco, inevitabilmente, che fa parte della crescita. Via via, con l'esperienza che la mamma poi torna, un po' alla
volta il bambino imparerà a sopportarla e crescerà. Ci si deve passare, ovviamente con sensibilità e pazienza e calma. E' un allenamento a sopportare la fatica di crescere, che renderà capaci di affrontare le inevitabili fatiche che seguiranno nella vita.
Scriva direttamente qui, per favore, se possibile.

L'autismo non centra nulla... è come aver paura del diavolo. Ci sono tanti problemi nella vita, ma bastano gli uomini a crearseli, il diavolo proprio non c'entra, se non per chi vuole scaricare le colpe su qualcun altro. Quindi lasci perdere l'autismo e vediamo di non ostacolare lo sviluppo del bambino. Andiamo avanti e vediamo come va. Questo movimento non sembra disturbarlo o impedirlo, non farei nessun esame. Nei bambini ci possono essere tanti movimenti atipici che poi se ne vanno senza che ci sia nessuna patologia.

Ma cosa intende dire? Che l

Ma cosa intende dire? Che l autismo non esiste ?o che i movimenti del bambino nello specifico non c'entra nulla con l autismo? Mi spieghi X favore

Tutt'e due: legga se vuole le

Tutt'e due: legga se vuole le pagine qui accanto, colonna a destra, sull'autismo...

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