genitori preoccupati
salve dottore siamo dei genitori un po' preoccupati per via del nostro bimbo di 31 mesi. nostro figlio nn parla dice quando vuole mamma si e via papa' sembra se lo sia dimenticato lui si fa capire con gesti indicando tutto quello che vuole e capisce benissimo tutto quello che gli si dice se gli diciamo accendi o spegni la luce lui la fa come tante altre cose, poi fa una collezione di oltre 20 trenini ognuno con nomi diversi quando noi gli diciamo il nome di uno di questi treni lui prende quello giusto sa.e un bimbo che socializza subito con altri bimbi anche se nn ha frequentato l'asilo nido e molto affettuoso con noi e con il suo piccolo fratellino, i nosti dubbi sono due dottore uno è come mai a 31 mesi dice pochissime parole e l'altro che fa dei gesti un po' strani come agita le braccia come una farfalla e spalanca la bocca oppure tende a ruotare tutte e due i polsi e spalanca la bocca quello che noi abbiamo notato osservandolo che questi gesti li fa quando è contento o vede qualcosa di nuovo che gli provoca eccitazione.In attesa di una sua risposta la saluto.
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salve dottore ci siamo
salve dottore ci siamo sentiti la meta' di luglio per nostro figlio primo genito che ora ha 37 mesi sono passati sei mesi e in questi mesi ha integrato pochissime paroline in piu' ora sa imitare anche quando vede i cartoni animati frequenta l'asilo dalla metà di settembre lo portiamo la mattina verso le 8 30 e andiamo a riprenderlo verso le 11 30 perchè abbiamo preferito nn farlo mangiare a scuola proprio perchè ancora nn parla e nn volevamo che fosse per lui un trauma volevamo sapere cosa possiamo fare con un suo aiuto grazie dottore
Per chiarezza ho spostato la
Per chiarezza ho spostato la vostra domanda su un nuovo consulto: rispondo lì
http://neuropsic.altervista.org/drupal/?q=node/972
Mi ci vogliono altri elementi
Mi ci vogliono altri elementi di informazione e conoscenza. Provate a darmeli seguendo questo questionario.
Cordialmente
drGBenedetti
risposta al questionario
problemi in gravidanza.....NO........
nascita
a che settimana ………39….
Parto ( normale, cesareo, difficoltà)…normale nessuna difficolta'…………
alla nascita : peso, altezza, circonferenza cranica kg.3555 h51 cc35
(eventuali curve di accrescimento epoche successive)……...
indice di Apgar ……./ ……….. durata del ricovero in H…3gg…..
Primi mesi
allattamento: materno fino al 9 mesi……. artificiale ……… svezzamento …4 mesi e mezzo…… difficoltà....nessuna
sonno , orari e modalità (dove dorme, come si addormenta, ecc)dorme nel lettone si addormenta di solito verso le 23 accarezzando i capelli della mamma senza doverlo dondolare
alimentazione……mangia quasi tutto tranne il pesce sembra nn piacergli per niente
abitudini ( ciuccio, biberon, orsacchiotto, copertina, ecc)il ciuccio lo prende solo per addormentarsi e durante la giornata lui nn lo ricerca, il biberon lo prendi la mattina e la sera per il latte .....
sviluppo psico-motorio:
seduto da solo a che età ...nn ci ricordiamo con esatezza ..
primi passi .ha iniziazo ad alzarsi da solo appendendosi vicino alla culla verso i sette mesi a camminare da solo verso i 12 13 mesi.......
capacità motorie ....
controllo sfinterico (pipì e popò)abbiamo iniziato da un mese a togliergli il pannolino solo di giorno lui ha capito dove farla e riesce anche a trattenere a volte si siede da solo sul vasino a volte la fa addosso il piu' delle volte lo portiamo noi in bagno per fargli capire dove farla....invece per la popo' prima avendo il pannolino la faceva in piedi tendendo ad isolarsi invece adesso quando ci accorgiamo che vuole farla gki diciamo di farla nel vasino e lui ci ascolta.
curiosità e interesse per le persone...e c ontento e curioso quando qualcuno viene a casa a trovarci
paura dell'estraneo...no.
figure principali cui è attaccato....mamma e papa'........
reazioni alla separazione .di solito piange quando uno di noi va al lavoro...............
interesse e curiosità verso le persone ..................
rapporto con le persone .socializza subito maggiormente con i bimbi.....
reazione agli estranei e agli abienti nuovi...incuriosito.
sviluppo simbolico
uso dei giochi ( gioco funzionale gli piacciono i trenini e le macchine in genere....imitativo .....rappresentativo
disegno spontaneo (scarabocchio, .quando la mamma prova a farlo colorare lui scarabocchia.. omino testone .... casa .... figure....)
sviluppo del linguaggio
prime parole.mamma e papa'.....
due parole insieme .no..
uso del no e del sì fa no con la testa e dici si....
frase minima..no..
comportamento
(iperattivo, capriccioso, tranquillo, ecc),e un bambino che sta sempre in movimento ma allo stesso momento tranquillo
interessi, attenzione, .ama giocare con la collezione di trenini e gli piacciono i cartoni....
adesione a regole, orari, limiti, ubbidienza agli adulti .quando gli diciamo di fare una cosa come di sera prima della nanna di rimettere i giochi a posto.lui la fa anche se scocciato perche' vorrebbe continuare a giocare...
reazione a divieti ..di solito piange..
capricci, bizze
scolarizzazione
asilo nido …no……. A che età ……………. Reazioni ………….
Scuola materna …deve iniziare a settembre………….. eventuali difficoltà ............
Successive scuole ....... apprendimento ........ comportamento .........
Rapporti sociali, amicizie, attività extrascolastiche..al momento ha pochi amichetti ma quando sono insieme si diverte ed e' molto contento e piange quando vanno via purtroppo per via del lavoro nn li vede spesso......
Composizione familiare …mamma papa' e un fratellino di tre mesi…………..
altri conviventi (nonni, parenti, ecc) …no………
Organizzazione familiare (orari dei genitori, baby sitter, ecc),lavoriamo su turni sia io che mia moglie nn abbiamo mai chiamato una baby sitter perche' riusciamo a fare turni opposti che ci permettono di stare a casa con i bimbi meta' giornata io e meta' mia moglie modalità educative (permissive, ferme, severe, variabili, orari di sonno, dove dorme, chi 'comanda', ecc .....),per quanto riguarda l' educazione siamo abbastanza elastici quando ci vuole da essere severi lo siamo,la mattina si sveglia tra le 8 e le 9 la sera si addormenta verso le 23 dorme nel lettone
Eventi particolari, cambiamenti, lutti, difficoltà, malattie di familiari, ecc....
Visite mediche, ospedale, altro....oltre alle solite visite di controllo dal pediatra quando aveva cinque mesi un giorno ha avuto la febbre ed era irrequieto il giorno successivo siamo andati dal pediatra per un controllo e la pediatra ci disse di andare in ospedale perche' riscontro' la fontanella un po' bombe' in ospedale in quei tre giorni gli fecero una serie di esami del sangue .e in piu' una ecografia celebrale dove fortunatamente nn riscontrarono nulla si era trattato di una forma di virus virale tornati a casa tutto rientro' nella norma .
Eventuali esami fatti e referti (Udito, vista, eeg, rmn,...)nulla
Altre osservazioni
Dall'insieme delle
Dall'insieme delle informazioni mi sembra che sia solo un ritardo del linguaggio, mentre dal punto di vista dello sviluppo in generale, del comportamento, della comprensione, delle comunicazioni (compreso no e sì), degli interessi, del contatto con gli altri, dell'adattamento all'ambiente e alle richieste (ora quella dell'educazione sfinterica) non ci siano particolari problemi, e che si possa aspettare ancora la probabile evoluzione spontanea.
Il linguaggio è assente completamente, tranne le poche parole che dice, o ha un linguaggio suo, anche se incomprensibile?
Ci sono scambi verbali sufficienti nell'ambiente? Il dubbio mi viene dal fatto che spesso, se capisco bene, c'è un solo adulto con i bambini, e forse non si usano molte parole...
Probabilmente l'asilo fornirà un surplus di stimoli alla comunicazione verbale utile allo sviluppo del linguaggio.
I gesti che fa in momenti di eccitazione non mi fanno pensare a nulla di patologico.
Il pediatra che dice?
salve dottore il linguaggio
salve dottore il linguaggio nn è assente ma tutto suo pero' risulta incomprensibile.per quanto riguarda gli scambi verbali noi a casa parliamo tanto e cerchiamo di renderlo partecipe di tutto per quanto riguarda la pediatra anche lei ci ha consigliato di aspettare che vada all'asilo
Bene, rimandate quindi
Bene, molti bambini parlano un linguaggio privato, per un periodo. Poi imparano quello'pubblico'... Rimandate quindi notizie in autunno. Buona estate
drGBenedetti