preoccupata per il suo futuro

Sono la mamma di un bimbo meraviglioso di 6 anni. Sono circa 5 anni che sono preoccupata per il suo futuro.
Fino ad un anno circa e' andato tutto bene,ha avuto uno sviluppo globale nella norma, stare seduto, afferrare gli oggetti, lallazione, ha gattonato...tutto nella norma, solo che a circa un anno anziche' incrementare il suo linguaggio e' regredito fino a un quasi mutismo. Si faceva capire benissimo, siamo andati a tre anni dalla neuropsichiatra della asl di riferimento e ... la diagnosi (è stata) di''bambino con ritardo cognitivo di grado lieve in disturbo adhd'', terapia ''riabilitazione cognitiva''.
Abbiamo fatto questa terapia anche se non eravamo convinti e i risultati sono stati molto deludenti. all'eta di 4 anni ho chiesto alla np se insieme alla riabilitazione cognitiva era il caso di aggiungere anche la logopedia visto che il bambino aveva '''ricominciato''' a parlare ma parlava molto male e lei ci rispose che la logopedia lo avrebbe fatto diventare balbuziente e che avrebbe parlato con la riabilitazione cognitiva..
....
ho fatto valutarw mio figlio in un'altra asl e mi hanno detto che mio figlio ha un ''disturbo specifico del linguaggio'' e che se iniziava a 4anni la terapia logopedica sarebbe stato meglio e che ora correggere questi difetti importanti di linguaggio sara' molto piu' difficile.
io vivo in provincia di ...., non ho molti mezzi economici e sono convinta che se avessi piu' soldi, mi sarei potuta permettere un neuropsichiatra diverso e avrei potuto portare mio figlio in una scuola privata, ora starebbe meglio,
purtroppo le difficolta' che abbiamo trovato sono state tantissime, anche a scuola.
non e' per criticare tutto pero' so che in altitalia le scuole e le strutture sanitarie funzionano meglio, mi sento una cittadina di serie b.
E la legge non mi consente neanche di farmi fare il certificato per il sostegno di mio figlio di un sostegno a scuola in una struttura pubblica, secondo la legge devo andare dalla dottoressa che mi sono trovata malisssimo.
Non e' giusto

Capisco lo sfogo. Ha qualche

Capisco lo sfogo. Ha qualche domanda in particolare?

Quanto al 'Disturbo Specifico di Linguaggio', è una cosa piuttosto vaga su cui i pareri non sono concordi. Nè sulla diagnosi nè sulle indicazioni terapeutiche. Di solito psicomotricità, logopedia, terapia cognitiva sono interventi educativi ampiamente diffusi ma di cui non c'è alcuna prova che siano effettivamente utili.
Quella di DSL non è comunque una diagnosi che porta alla certificazione di handicap e al sostegno scolastico, perchè il disturbo del linguaggio tende a passare spesso spontaneamente verso i 5 o 6 anni. Nei rari casi in cui persiste una difficoltà marcata di linguaggio (afasia), questo è successo nonostante lunghi interventi logopedici, che non hanno modificato minimamente l'andamento del disturbo.Spero che non sia il suo caso e si tratti solo di un ritardo. Le consiglierei però, se non è stato fatto, di fare a suo figlio un Elettroencefalogramma nel sonno per escludere forme epilettiche che a volte sottostannpo a una regressione nel linguaggio (sindrome di Landau Kleffner).

Comunque per il sostegno scolastico per l'handicap, la Legge 104 richiede che una commissione medica dell'ASL valuti il bambino per accertare che abbia effettivamente una condizione di handicap.
Per un buon ingresso alla scuola elementare gli aspetti importanti sono principalmente quelli comportamentali. L'iperattività e la difficoltà a seguire le indicazioni degli adulti sono gli aspetti più critici.
Cordialmente
drGBenedetti

Grazie per avermi risposto

Grazie per avermi risposto velocemente, condivido in pieno il suo pensiero, ho letto quello che ha scritto e la penso come lei. Gli accertamenti che abbiamo fatto sono : elettroencefalogramma da sveglio mentre si addormentava, visita neurologica a pochi giorni dalla nascita e a 5 anni perche' mio figlio e' nato a 37 settimane ed era un po' ,,ipotonico,, ma dalle visite non e' risultato nulla di particolare. Abbiamo fatto anche la visita ''audiometrica'' e tutto nella norma. io cerco di trovare una spiegazione, forse e' colpa di qualche vaccino?
Mio figlio frequenta felicemente la prima elementare, non sa ancora leggere ma conosce tutte le lettere e i numeri e ascolta le regole, non disturba in classe, pero' ha un apprendimento piu' lento rispetto ai suoi compagni.con degli accorgimenti opportuni supera le difficolta', sa usare il pc ed e' molto autonomo, e' buono e solare e anche molto simpatico, con la terapia logopedica che fa da 6 mesi e' migliorato tanto ed io e mio figlio tutti i giorni ''giocando'' facciamo gli esercizi di logopedia.
grazie per il suo sostegno,complimenti ancora per il suo lavoro.

La sua aggiunta chiarisce

La sua aggiunta chiarisce meglio la situazione. A volte bambini con una lieve sofferenza perinatale presentano delle difficoltà di apprendimento. In questo caso potrebbe farsi riconoscere, se necessario, il diritto a un'insegnante di sostegno. Va però verificato la situazione alla nascita, con le cartelle cliniche, e fatto forse qualche esame in più, ad esempio la Risonanza magnetica. Le commissioni richiedono di solito la valutazione del Quoziente di intelligenza: per la diagnosi se risulta al di sotto del limite di 70 si parla di lieve ritardo mentale. Per essere riconosciuto invece come Disturbo Specifico di Apprendimento il QI deve essere superiore. La diagnosi di DSA non viene comunque fatta prima della fine della seconda elementare
Giustamente dice 'gli esercizi di logopedia'. Sono una forma .di allenamento mentale, guidato, di apprendimento facilitato. Non la chiamerei 'terapia' e infatti fa parte degli interventi 'riabilitativi'.
Con i migliori auguri.
Cordialmente
drGBenedetti

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