timore autismo bimba 25 mesi
Salve volevo esporre il mio problema.circa un mese fa alcuni parenti ci hanno messo di fronte all'opzione che nostra figlia potesse avere dei segnali allarmanti che potevano far pensare all' autismo.io sono caduta dalle nuvole non conoscendo questi sintomi e né tanto meno avevo mai notato a parte capricci qualcosa di strano .Forse non ero stata molto attenta perché dopo essermi informata ho notato anche io delle similitudini con le notizie lette. I punti sono che n.aveva scarso contatto oculare spesso non si girava se chiamata e faticava ad intetagire con adulti e bambini.io non avevo mai dato peso a questo poiché pensavo fosse dovuto al fatto che la bambina in due anni stava quasi sempre con i nonni e non aveva avuto quasi mai o mai modo di giocare con i suoi coetanei diceva poche parole.allora le spiego brevemente io sono rientrata a lavoro ai 3 mesi lavorAndo 8 ore al giorno o dalle 8 alle 17 o dalle 12 alle 20.n.è praticamente cresciuta con la nonna a cui è particolarmente attaccata anzi direi che è sempre stata più attaccata alla nonna dal momento che quando io la lasciavo per andare a lavoro nn aveva nessuna reazione mentre quando si andava a prenderla spesso aveva delle crisi di pianto isteriche.A maggio io vedendo che il tempo che dedicavo alla bimba era poco ho deciso di lasciare il lavoro e da allora la bimba è diventata molto capricciosa.inoltre volevo aggiungere che n. Ha guardato molta televisione per comodità o meglio stupidità dei genitori.arrivava persino a 5 sei ore al giorno.volevo chiedere potrebbe la bimba essendo molto attaccata alla nonna aver subito un trauma non vedendola tutti i giorni?può tanta televisione aver portato ad una chiusura della bimba?
Adesso è un mese che non guarda più nulla alla tv e sembra migliorata. Dice più parole anche se non fa richieste.le parole le dice solo in associazione cioè quando vede l oggetto.raramente dice mamma e se lo fa non so se sia per chiamarmi.quando gioca parla tanto tra se è sembra nomini sempre personaggi dei cartoni animati.le piace molto correre infatti nei parchi e in spiaggia prevalentemente corre. Ogni tanto mi porta degli i oggetti per giocare con lei tipo palla o altro non fa molto gioco simbolico se non qualche volta fare finta di telefonare o su richiesta dare acqua alla bambola.le piace sfogliare i libri con le figure ed ha una strana mania di tenersi due giochi in mano quando corre. Canta alcuni pezzi di canzoni ed è prevalentemente sempre sorridente anche se è molto cappricciosa.Non indica con il dito e se vuole qualcosa perlopiù alimentari me lo fa capire piagnucolando.è più attaccata a me rispetto al padre ma quando c ' è la nonna tuttora scansa qualsiasi persona compresa me e ha delle crisi di pianto esagerate quando la nonna va via.io non so cosa pensare perché a volte penso solo che la bimba sia un po chiusa in se stessa ma dopo aver letto quella miriade di notizie non riesco più a stare tranquilla.la pediatra ci ha indirizzato ad una visita specialistica che faremmo tra un mese.Lei cosa pensa? Cordialmente saluti
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Perché visto come di solito
Perché visto come di solito si interessa alle domande che vengono poste nel mio caso è stato cosi robotico e quasi mi ha liquidato?pensa che sia paranoica e le mie preoccupazioni prive di fondamento?
QUESTIONARIO SULLO SVILUPPO
QUESTIONARIO SULLO SVILUPPO PSICOMOTORIO SIMBOLICO-LINGUISTICO E RELAZIONALE
problemi in gravidanza...no..........
nascita
a che settimana:39
Parto:naturale difficoltoso con utilizzo di ventosa ostetric
alla nascita : peso3480, altezza 52, circonferenza cranica 34,5
(eventuali curve di accrescimento epoche successive)……...
indice di Apgar:8/.
durata del ricovero in ospedale:4 giorni…..
Primi mesi
allattamento: materno no……. artificiale …si……
svezzamento a che età 5mesi……… facile .si.
ritmo sonno veglia: orari regolari dai 5 mesi più o meno dormiva dalle undici alle 8...
persone che lo accudivano: mamma papà
epoca successiva
alimentazione.regolare mangia tutto non predilige carne pesce..,
sonno .dorme 8 ore e si sveglia spesso se perde il ciuccio...,
orari e modalità (dove dorme, come si addormenta, ecc)fino a 24 mesi dormiva nella culla in camera con i genitori ora da un mese nella sua cameretta
abitudini ( ciuccio, biberon, orsacchiotto, copertina, ecc) :.ciuccio e bibo....
sviluppo psico-motorio:
seduto da solo a che età: 8 mesi.....
primi passi da solo:13 mesi e mezzo......
capacità motorie attuali :.corre salta si siede nella sedia da sola, sale le scale con aiuto
controllo sfinterico (pipì e popò) a che età.....
Porta ancora pannoloni non mi avvisa quando fa i bisogni
interesse e curiosità verso le persone :scarsa con estranei buona con genitori nonni
reazione di fronte a persone e ambienti nuovi:curiosa corre dappertutto quando possibile,le persone tende ad ignorarle
figure principali cui è attaccato:.nonna mamma......
reazioni alla separazione dai genitori:piAnge se la mamma si sposta nessuna reazione con il papà
rapporto con le persone: adulti chiuso ma si lascia agganciare , bambini.Non li considera....
comprensione delle cose e delle richieste: buona
comunicazione dei suoi bisogni e desideri non communica con parole poco con gesti magari prende la mano e porta a quello o dove vuole
sviluppo simbolico
linguaggio:
(età di inizio)
prime parole .8 mesi mamma.....
due parole insieme .24 mesi ma non richieste ..
uso del no e del sì ....Non lo dice
frase minima (verbo e sostantivo )..no..
interesse e curiosità per gli oggetti
uso dei giochi ( gioco funzionale si ogni tanto impila qualche costruzione lancia la palla....imitativo poco.....rappresentativo )
disegno spontaneo
scarabocchio , linee, cerchi... omino-testone ... figure, casetta, ecc sa solo scarabocchiare
attenzione nelle varie attività e interessi: breve ...
comportamento
(iperattivo, capriccioso, tranquillo, ecc),comportamento iperattivi e capriccioso
adesione a regole, orari, limiti,
obbedienza agli adulti .....nella media
reazione a divieti ....piAnge istericamente
capricci, bizze
paure, fissazioni....paure no ..qualche fissazione a tenere due oggetti in mano
scolarizzazione
asilo nido …no……. A che età ……………. Reazioni eventuali ………….
Scuola materna ………no…….. eventuali difficoltà di inserimento, ambientamento............
Successive scuole ....... apprendimento ........ comportamento .........
Rapporti sociali, amicizie, attività extrascolastiche........rapporti sociali molto ristretti all' ambito familiare
Composizione familiare …mamma papa' …………..
altri conviventi (nonni, parenti, ecc)no …………
Organizzazione familiare per l'accudimento (orari dei genitori, nonnni, baby sitter, ecc),.fino a qualche mese fa stava dalle 8 alle 18 con la nonna poi andava il papà a prenderla e la mamma rientrava alle 21 30. Ora sta con la mamma tutto il giorno ......
modalità educative (permissive, ferme, severe, variabili, orari di sonno, dove dorme, chi 'comanda',- nel senso di 'chi sta ai comandi' ecc .....)...permissivo......,
Eventi particolari, cambiamenti, lutti, difficoltà, malattie di familiari, ecc cambiamento radicale nell accudimento dai tre mesi ai 20 mesi sempre cin la nonna ora sta con la mamma
Beh, la nonna era diventata
Beh, la nonna era diventata una persona importante almeno quanto la mamma, la bambina ci si era attaccata, un 'cambiamento radicale' può essere sicuramente difficile da affrontare per la bimba. Aumentare la presenza della mamma con lei è sicuramente un fatto positivo, ma credo che sia bene che la nonna non sparisca.
Più che tirare in ballo l'autismo credo che la questione sia verificare che la situazione ambientale sia abbastanza buona per la bambina. Strano che non cerchi il padre, per le bambine a questa età è di solito una figura molto importante ( e anche dopo, ovviamente). Probabilmente la bambina è stata disturbata da una situazione non troppo adeguata, credo che una valutazione sia utile se vi aiuta a verificare la situazione ambientale e a migliorarla eventualmente, più che che non a fare una 'misura' delle capacità della bimba, a livello solo individuale.
Cordialmente
drGBenedetti
La ringrazio per la
La ringrazio per la risposta.Si effettivamente tutti io per prima eravamo stupiti di come la bambina rifiutasse il padre anche solo la presenza a volte la turbava tanto da farle avere delle crisi di pianto isteriche non voleva nemmeno essere sfiorata.ora sta un po migliorando si fa avvicinare molto di più.ride anche se prevalentemente la maggior parte del tempo cerca me.Eppure fino a qual che mese fa con il mio lavoro la bimba stava molto più con il padre.un'altra domanda il fatto che la bimba non indichi e non intersgisva per niente con altri bimbi e poco con adulti è molto preoccupante? Poi mi stupisce che quando gioca parla molto ma non dice mamma acqua insomma non esprime bisogni.piagnucola se vede qualcisa che vuole.ora le stiamo dedicando molto tempo speriamo si riprenda in attesa della visita.la ringrazio per la risposta ho letto molto il suo blog in questi mesi e penso sia difficile trovare persone esperte e in gamba quanto lei.cordialmente saluti m
Buongiorno dottore la
Buongiorno dottore la riscrivo a distanza di alcuni giorni per chiederle un'altro consiglio.Oggi sono andata dalla pediatra anche abbastanza fiduciosa per mostrare che la mia bimba aveva avuto dei miglioramenti.effettivamente la bimba nonostante ancora non dica mamma papà o si rivolga a noi per richieste tipo fame o altro è molto migliorata.talvolta fa anche delle frasi lunghe tipo "è tutto bagnAto ",caduta la palla... ecco occhiali . Porta oggetti a me e al papà tipo le pantofole se le lasciamo in giro gli occhiali.è molto più ubbidiente anche se le crisi di capriccio sono sempre tante. Durante la visita dalla pediatra si è messa a giocare con delle matitebe a differenza della scorsa volta quando la pediatra parlava la bimba la guardava la ascoltava e addirittura alla richiesta della pediatra prendi questa penna la bimba si è girata e a preso la penna.certo se è molto concentrata a giocare non ascolta nessuno nemmeno me.comunque il punto è che la pediatra ha notato il miglioramento però addirittutlra ha chiamato l'ospedale per anticipare la visita.aiuto io pensavo di andare via sollevata e invece sono più oreocupata che mai.lei cosa ne pensa.? Cordiali saluti
Penso che avrebbe dovuto
Penso che avrebbe dovuto chiederne il motivo alla pediatra, io non posso certo saperlo. Bisogna chiedere ai medici di dare tutte le spiegazioni che uno ha bisogno di avere: sono pagati anche per questo. Uno deve avere tutte le informazioni necessarie, poi deve decidere lui se seguire i consigli o no, prendendosi la responsabilità, per se stesso o per i propri figli.
Grazie per la risposta ..ho
Grazie per la risposta ..ho scritto perché leggendo il suo blog pensavo desse dei consigli non per avere risposte così scontate.mi spiace averla disturbata ..la pediatra ha detto che la bimba era indietro e aveva bisogno di un consulto.cordiali saluti
Mi spiace che abbia preso
Mi spiace che abbia preso male la mia risposta, non volevo assolutamente 'liquidarla'. Quello che penso l'ho già scritto, che forse va verificata la situazione ambientale, che sembra essere stata un po' 'turbolenta', se non ho capito male. Se vuole può cercare di pensarci e descriverla, o mi dia qualche notizia più avanti, per verificare l'evoluzione.
La ringrazio e scusi per la
La ringrazio e scusi per la mia impulsivita è un tratto che non riesco a frenare soprattutto quando vivo momenti di stress.allora più avanti o dopo la visita le invierò degli aggiornamenti .sperando siano positivi .per il momento lo sono a parte qualche tratto un po dubbioso.cordiali saluti
Buongiorno dottore oggi
Buongiorno dottore oggi abbiamo fatto la visita con il npi le dico come è andata.Allora noi ci siamo recati per comodità all' ospedale con il passeggino e al momento della visita siamo entrati con lo stesso nella sala (tetra) in cui ci ha accolto il dottore. Abbiamo chiesto se la bimba doveva scendere e ci è stato detto non neccessario.la visita è durata un'ora in cui ci è stato fatto un questionario sulla bimba ....che sicuramente lei conosce bene.Alle domande la bimba fa richieste quando ha fame? "No" indica quello che vuole? "No" io già avevo sentore di cattive diagnosi. Cmq in tutto questo tempo il npi non ha calcolato per nulla la bimba io ho notato che lei a volte lo guardava sorridendo forse per via degli occhiali.alla fine del colloquio ci è stato detto prima di inserire la bimba al nido e poi che dal quadro che era emerso sia dalle nostre parole che dalla sua osservazione alla bimba che erano presenti dei tratti autistici e quindi la bimba necessitava di ulteriori visite. Io le ho chiesto cosa aveva osservato nella bimba un'ora seduta nel passeggino è lui ha risposto che fissa lo sguardo (e questo purtroppo ogni tanto lo fa) è ha s tereotipie nel muovere le mani.il mio compagno inizialmente si è detto contrariato a fare una serie di visite senza prima vedere come reagisce al nido e lui ci ha detto che lui non poteva comunque nascondere quello che aveva visto. Lei cosa pensa? Eventualmente potrei mandare dei video per mostrargli la bimba?
Mandatemi i video, seguendo
Mandatemi i video, seguendo le istruzioni.
La ringrazio ora li preparo e
La ringrazio ora li preparo e li mando.intanto Goggi abbiamo fatto le prime due ore al nido e appena arrivate la bimba è corsa a giocare scordandosi completamente di me.sarà una cosa strana? Vedevo tutti gli altri bimbi piangere!!!!! Comunque avendo visto la reazione le maestre mi hanno detto di allontanarmi pure e lasciare la bimba e al mio ritorno mi è stato detto che la bimba ha giocato felice tutto il tempo e io ho chiesto sola? E hanno detto di si ma il primo periodo è normale...vediamo come prosegue.
Le ho mandato i video .spero
Le ho mandato i video .spero di aver fatto bene. Attendo sua consulenza.cordialmente
Nel primo video si vede la
Nel primo video si vede la bambina in terrazza, che gira correndo, prima con una palla, poi con un altro oggetto in mano, l'audio si sente poco, la bimba sembra accompagnare con delle grida il suo girare, un po' frenetico e senza senso, aderisce ai richiami della mamma, in qualche modo...
Nel secondo video si vede la bimba in casa, che gioca con la nonna, imitandola nel mettersi un oggetto in testa o lascandoselo mettere. Le verbalizzazioni sono più in contatto, anche se non sento parole compiute. Più calma e attenta all'ambiente, ride alle scenette della nonna, è in contatto, in relazione, risponde divertita agli stimoli.
Direi che si vede che con la nonna ha un rapporto importante, è sempre in contatto e in relazione, attenta interessata e rispondente. Nel primo video invece a momenti sembra vagare nel vuoto, d'altronde la mamma sta filmando e i suoi stimoli sono meno funzionanti, la bambina più incerta..
L'impressione dai video, ovviamente con i dovuti limiti, è che ci sia sì un ritardo simbolico linguistico, ma che il comportamento della bimba dipenda dalla situazione ambientale. Con la nonna non appare certo 'autistica', quando invece è da sè forse un po' si perde e non sa bene che fare.
Direi che può essere utile organizzare il tempo della bambina in modo che sia per quanto possibile pieno di momenti di contatto e condivisione e comunicazione - al livello della bimba - e non persa nella noia e nell'incertezza, in modo da favorire il suo sviluppo relazionale e comunicativo e di conseguenza simbolico e linguistico.
La ringrazio dottore è
La ringrazio dottore è quello ch e s t i amo cercando di fare anche mandandola al nido anche se per il momento vaga molto anche là. Per i video purtroppo sono gli unici che ho potuto mandare anche se non tanto significativi.Magari la terrò aggiornata se posso con degli altri.la ringrazio per il tempo dedicato. Cordiali saluti
Buongiorno dottore volevo
Buongiorno dottore volevo gentilmente chiedere un'altro suo parere sulla mia bimba.Allora al nido la bimba causa febbre e raffreddore è andata una settimana è per il momento a detta delle maestre è molto solitaria gioca sempre sola. Con le persone che conosce gioca ride e si fa coinvolgere . Per quanto riguarda il linguaggio associa tutti i nomi agli oggetti ...Anche quando sfoglia i libri nomina i personaggi e gli animali che vede.però ho notato che ripete molto le frasi per esempio quando vuole qualcosa mi dice "ne vuoi altro formaggio, latte pane , uva ecc.insomma usa sempre questa frase.inoltre a momenti si ricorda forse qualcosa è mi dice"dove è andato nonno"? Oppure come dice zio André e lo ripete così un bel Po di volte senza curarsi delle risposte.A volte mi dice come si chiama la cuginetta? E sempre lei risponde "ARIANNA" e io le chiedo e tu come ti chiami e kei non risponde e se lo chiedo una seconda volta sembra quasu infastidirsi.Durante il giorno canta pezzi di canzoni quando gioca parla sempre tra se ...ma aimè nonostante conosca tante parole sappia chi sono le petsone non le chiama mai....compresa me la mamma....ogni tanto si avvicina quasi per cercare un bacio o una coccola e mi dice "la mamma" poi io la bacio la abbraccio e lei di nuovo ripete le stesse parole . Poi un'altra cosa che fa per esempio prende un pesciolino mi guarda e mi dice"pesciolino" e me lo ripete sino a quando non le dico anche io "si brava il pesciolino".sono un Po preoccupata lei che ha tanta esperienza pensa che a 26 mesi sia un linguaggio normale o strano? la ringrazio anticipatanente e le porgo distinti saluti
Più che occuparvi del
Più che occuparvi del linguaggio vi consiglierei di occuparvi di cercare di capire la bambina, di conoscerla in modo da capirla e da stare insieme nel modo migliore possibile.
Lo sviluppo e l'apprendimento vanno avanti da sè se non ci sono ostacoli, come una macchina sulla strada. E' vero che una macchina può avere un motore difettoso, ma più spesso i problemi al viaggio vengono dalla mancanza di benzina o da ostacoli sulla strada. Stessa cosa per lo sviluppo: da quello che ho visto nei filmati -anche se non è sufficiente- la bimba è diversa in diverse situazioni. Invece che voler 'stimolare' la bambina facendole domande, ecc, cercate di osservarla e capire cosa le passa per la testa, in modo da essere pronti a capirla e risponderlequando è lei che fa delle richieste. Sentirsi capita è lo stimolo più importante a comunicare.
Salve dottore la ringrazio
Salve dottore la ringrazio ..le assicuro che mi sto dedicando tanto alla bimba come non avevo fatto prima forse.. la mia domanda era forse inopportuna però purtroppo ci sono delle persone (che sono le stesse che ci avevano allarmato per il timore dell'autismo) che ogni qualvolta vedono la bimba la analizzano e mi fAnno notare delle cose che magari mi gettano nello sconforto.. e mi fAnno pensare che la mia bimba abbia qualcosa di strano nonostante io con i miei occhi veda dei grossi miglioramenti giorno per giorno.volevo inoltre mandarle qualche video in cui la bimba parla e interagisce con più persone. La ringrazio infinitamente delle sue risposte così schiette e allo stesso tempo così incoraggianti che danno ai genitori un motivo in più per analizzare se stessi prima dei lori bimbi.distinti saluti
Scusi avevo dimenticato una
Scusi avevo dimenticato una cosa per quanto riguarda i video che ha visto comunque la bimba interagisce molto bene si diverte e gioca molto anche con me e il papà diciamo che non c è una sostanziale differenza di comportamenti.diciamo che se non viene coinvolta si comporta cosi corre corre e urla ovunque sia.ancora distinti saluti