Gentile Dott. Benedetti,

Intanto la ringrazio sin da subito per il tempo che intenderà dedicare a quanto mi appresto a descriverle, e in secondo luogo la ringrazio ulteriormente per aver dato serenità a tutti quegli utenti che leggendo i suoi interventi nei post hanno fatto "presenza a loro stessi" su quello che può essere e può diventare la caccia agli "spettri" che tanto di moda va di questi tempi e che rischia di disgregare famiglie e rovinare, i così detti dai pediatri vari, "bimbi non in linea con le tabelle".-
Chi le scrive è un papà di nome Andrea, e vivo in una cittadina provincia di Udine, sono un dipendente della pubblica amministrazione, sono felicemente sposato con mia moglie che è casalinga, che ad aprile 2013 ha dato al vita al nostro piccolo maschietto.-
Per i dettagli dopo aver esposto le mie preoccupazioni le allego il questionario debitamente compilato.-
Nel sunto, io e mia moglie non abbiamo mai avuto esperienze con bimbi, è il primo, ne modelli di confronto con la loro crescita, solo i racconti dei nostri genitori e le solite esperienze raccontate da amici e parenti vari.-
Il nostro nucleo famigliare e composto principalmente da noi tre, sovente i mie genitori si integrano nelle nostre attività nei momenti di nostra libertà in casa, sono diciamo nella norma presenti e non più di tanto invadenti, mia suocera abita altrove e a causa della distanza si sofferma per periodi di 2 mesi l'anno per 2 volte, in tal periodo vive con noi e la convivenza è ragionevole.-
In casa non abbiamo problemi o tensioni, l'ambiente è pulito ordinato e sopratutto sereno, a volte magari animato per brevi momenti, ma nulla di strano o fuori da schemi convenzionali.-
Fin dalla nascita il bimbo è sempre stato accudito in via principale dalla sua mamma alla quale è molto attaccato, io lavorando ho sempre cercato di dedicargli quel po di tempo che potevo, sinceramente avrei potuto dare di piu, cosa che però ho iniziato progressivamente a fare dal suo anno di vita.-
Il nostro "terrore" è iniziato a circa 18 mesi quando il suo pediatra ha fatto la visita a noi... le solite domandine del fa questo o fa quello, indica, parla porta i giochi.... sono usciti quasi tutti no.... e qualche si condizionato da occasioni più che abitudini.-
In merito il pediatra non si pronunciò dicendoci che avremmo dovuto aspettare sei mesi per vedere se la cosa si sbloccava.-
Arrivato a casa totalmente in panico ho fatto la stupidaggine, ho aperto internet e inserito le solite paroline... non indica, non guarda negli occhi... bum!!! Come una bomba atomica lo "spettro" ci ha presi.-
Dopo 15 giorni di malessere totale abbiamo deciso di buttarci a capofitto su nostro figlio ricercando segnali contrari su quanto fatto notare come mancante, e a piccole dosi insistendo a rigor di buon senso ed istinto genitoriale tante piccole cosine sono migliorate, sopratutto non abbiamo mai visto regressioni in lui.-
Volendo un altro parere siamo andati da un pediatra diverso a pagamento, questi molto quotato dall'opinione pubblica, ci ha tenuto per un ora abbondante ha visto e visitato il nostro piccolo e sopratutto ha dato noi molte attenzioni, in sunto ci ha rassicurati su tutto il disastro che ci era stato prospettato, ha visto potenziale in Marco e ci ha Ordinato un suo inserimento al nido al fine di "Socializzare e condividere".-
Oggi il bimbo frequenta il nido ( nemmeno 10 giorni) le cose non sembrano promettere bene, dopo domani conferirò con le maestre, non mi diranno nulla che già non so, ma spero di pianificare con loro un idoneo metodo di conduzione, da seguire anche a casa, sempre che si tratti di qualcosa di caratteriale.-
Il bimbo ad oggi si manifesta così:
1 Contatto oculare sporadico, per lo più si instaura quando è lui a cercarlo quando lo si attira con canzoncine, le bolle di sapone, l'esaudire una sua richiesta in genere.-
2 Verbalità: lallazioni varie, brevi cozzaglie di sillabe e paroline senza senso, non associa alcuna parola a cose o persone, appaiono emesse perlopiù in circostanze casuali salvo quelle a seguito dei dinieghi, tante volte a termine di un mio discorso con lui che guarda altrove seppur me davanti, fa uscire qualche borbottamento.-
3 qualche volta reagisce al suo nome per le normali attività sopratutto quando non è impegnato in qualcosa, si focalizzarsi con concretezza pero se si giunge a toni con decibel stile aereo in decollo,attenzione che comunque presta per poco, sul fatto che ci senta non ci sono dubbi poichè anche la musichetta di qualche cartone che sente da lontano molto bassa lo fa accorrere.-
4 esecuzione degli ordini, pochi spontanei, non porta nulla di richiesto ignorando qualsiasi richiesta verbale, tuttavia se insegnategli e più volte ripetuto il gesto il suo corpo sembra memorizzare l' azione, tipo dai la manina, o seduto sul divano, di norma esegue solo se ti pari davanti o lo conduci a farlo spostandolo delicatamente, vero anche che associata la cosa la fa bene senza nessun problema, resta comunque sempre sta sorta di muro voler eseguire da parte sua.-
5 l'atteggiamento è tendenzialmente sereno, a volte appare annoiato,nella serata diventa attivissimo ride e corre, capricci nella norma a seguito dei pochi limiti imposti.-
6 coccole le cerca e a suo modo le rende, di norma quando gli vengono proposte anche se in un primo momento appare come rifiutarle poi si adegua.-
7 Gioco, si a libricini, che sfoglia ed osserva con cura nei dettagli di interesse, impossibile con lui la lettura condivisa, non indica figure e se si prova ad intromettersi se ne va abbandonando il libro.- Si ai giochi fisici, scivolo altalena salta salta, qualche volta nascondino, gli piace essere spinto sul triciclo e sulla macchinina, ma non vuole pedalare seppur sapendo dove vanno i piedini per farlo.-
Gioca con le macchinine, si dondola sul cavallino, sa usare la trottola ad asta, con le formine perde subito la pazienza, così come coi cubi da impilare, si diverte a metterli in confusione o a rompere la costruzione proposta da noi genitori.-
E' capitato qualche volta che portasse il libricino a noi o le bolle di sapone sollecitandoci nel loro utilizzo.-
In genere difficilmente ti coinvolge nei giochi ma quando vuole lo fa, sopratutto per quelli fisici ti viene proprio a prendere per la mano e si prepara per essere lanciato in aria, spinto sull'altalena, o semplicemente ti portata uno scatolone dove ci si siede e ti allunga le braccia per essere trascinato.-
8 Interessi particolari per lui sono la TV, solo determinati cartoni animati che guarda con interesse talvolta ridendo di gusto o agitandosi quando fanno cose buffe o saltellano, predilige quelli con pochi colori e con qualche canzoncina, tipo pimpa, peppa pig.-
La tv nei primi mesi è stata una colonna sonora costante per lui, ad oggi l'abbiamo quasi eliminata e sostituita con altre attività, tale progressivo adattamento ha portato a noia e capricci, tuttavia ha iniziato a dedicare attenzioni a giochini che prima non aveva mai considerato, nel frattempo abbiamo anche ridotto le decine di libricini che stava ormai distruggendo da quanto li tormentava, ne usiamo pochi e li cambiamo a rotazione, se utile posso anche dire che ha ben compreso che la tv funziona col telecomando che cerca, porge ed invita ad usare per mettergli ciò che gli piace.-
Allo stesso modo adora il PC i telefonini ed i tablet che prende e porta per farli usare a me e a mia moglie, lui si siede a fianco interessato ed osserva, tuttavia sapendo che bisogna premerci per fare qualcosa abbozza una sua volontà che si frena subito e si trasforma nell'usare il mio dito o un pennino non tanto per interagire ma per far continuare il gioco.-
In totale lo vedo a volte come bloccato nelle cose, inizia per giungere ad un punto per poi farti proseguire mente osserva e se non avviene ciò che vuole ti sollecita nel farlo avverare.-
Dimenticavo di dire che adora l'acqua e la piscinetta dove sguazzerebbe all'infinito.
9, mangia tutto con piacere, parte con le mani ma se si usa la forchetta che in mano gli si propone di reggere consuma il pasto normalmente, sempre assistito in quanto non intende inforcare il cibo, beve bene dal bicchiere che chiede e riconsegna dopo averlo in autonomia usato, all'inizio lasciava cadere le cose ora non lo fa più.-
10 Espressione non verbale, se desidera qualcosa ti afferra per mano e ti porta, se non esegui ti spinge incitandoti o richiedendo di salire in braccio-
11. Indicare, mimare e rispondere alle gestualità, mai fatto.-
12. comportamento con altri bimbi, non li evita, se li incontra talvolta li fissa, talvolta con timidezza si avvicina e gli tocca l'orecchio.-
Con gli adulti si lascia avvicinare ma non da molta retta, il suo più grande affetto dopo la mamma è mio padre, se coinvolto comunque gioca volentieri con tutti sopratutto per quello che è fisico, tipo giro giro tondo, altalena ecc, in tali attività cerca anche assistenza.-
13. Reagisce ai no in modo buono, se sa di fare qualcosa di sbagliato cessa subito e difficlmente lo ripete, è molto testardo e a volte dopo il divieto si rifugia dalla mamma cercando coccole e saltuariamente le tira dolcemente le orecchie.-
14. Dorme principalmente un paio di orette nel pomeriggio e seppur ci trascini in camera da letto verso le 22:00 non riesce a prendere sonno prima di mezzanotte o poco meno, in tale periodo si dimena, gioca, ridacchia e raramente si dondola sulle ginocchia con delle ritmie anche per diversi minuti, poi crolla senza un fiato svegliandosi alle 08:00 circa, raramente si sveglia di notte se lo fa è perchè ha sete, beve e si riaddormenta subito.-
15. Usa il pannolino, quando è già sporco te lo fa capire, ad oggi non ha mai manifestato la volontà di fare pipi o cacca, col vasino a nostro intuito nessun esito.-
16.Il ciuccio lo usa solo per dormire o, quando notiamo che si mastica la maglia, glielo diamo, non ne appare dipendente.-
17. Da qualche giorno sembra provare piacere nel bivaccare a terra, giocando con i suoi piedini,.-
18 ha sempre un comportamento composto, non fa disordine in casa ne butta per aria armadi o altro.-
18. Mia breve considerazione, tolto il suo fisico che è ottimo, a comportamento è paragonabile a un bimbo di molto più piccolo con una fantastica motricità ma con scarsi interessi e molta pigrizia

Per quanto sopra, abbiamo notato miglioramenti dai 18 mesi ad oggi enormi, sopratutto nel cercare le persone (che a mio parere comunque chiama in causa per essere usate) nell'usare i giocattoli a modino anche se con poco interesse (prima si focalizzava su far girare oggetti e sfogliare libri in modo nevrotico tale abitudine è cessata da sola), da molta più retta e se ci si impone con toni fermi collabora ed esegue.-

Posso essere sembrato forse molto confusionario, nell'esporre tutto, mi perdoni, ma spero di aver reso l'idea, ad oggi io e mia moglie siamo fiduciosi nonostante tutto il negativo che può apparire, notiamo un apertura da parte di Marco e riteniamo opportuno visto i nostri lenti risultati chiedere un aiuto a chi ci sappia indirizzare per meglio ottenere.-
Forse tutto questo prenderà una piega migliore con l'asilo, vedremo, ma lo spettro è riapparso e lo sconforto è tanto.-
Premetto ancora non ci siamo rivolti a nessun NPI o associazione, abbiamo atteso, lasciamo a LEI un consiglio, quello che di mio figlio non capisco sono gli atteggiamenti che ha, a volte sembra che ci prenda per i fondelli e ci usi come il principe che passeggia tra i poveracci e i servi, da qualche giorno che lo confronto coi bimbi del nido lo vedo molto indietro rispetto ai suoi coetanei.-
Cordialmente la ringrazio e allego il questionario

QUESTIONARIO SULLO SVILUPPO PSICOMOTORIO SIMBOLICO-LINGUISTICO E RELAZIONALE

problemi in gravidanza.............
abbassamento dell'utero verso l'8 mese, gestito bene, nessun problema, malattie perdite o altro

nascita
a che settimana ………….38 + 5gg
Parto ( naturale, cesareo, difficoltà)……………naturale, travaglio breve, piccola incisione per favorire l'uscita del bimbo
alla nascita : peso, altezza, circonferenza cranica: peso 3,030 KG, alt 48 cm :circ.cran 35
(eventuali curve di accrescimento epoche successive)……...regolari peso altezza nella norma
indice di Apgar 1': 8/ 5': 9 durata del ricovero in ospedale……..3 gg

Primi mesi
allattamento: materno si 3 mesi artificiale poi 9 artificiale
svezzamento a che età 6 mesi facile
ritmo sonno veglia, orari durante il giorno frequenti pisolini di un oretta, sveglia serena pappa nanna, la notte sonno più profondo con uno o due risvegli al massimo
eventuali difficoltà: nessuna
persone che lo accudivano mamma sempre presente, nonni paterni, saltuariamente papà

epoca successiva
alimentazione latte la sera e cibo di casa ai pasti opportunamente adeguato sue necessità sonno orari e modalità (dove dorme, come si addormenta, ecc):dorme con noi nel lettone la sera ci mette due ore a prendere sonno orari di media 14:00 - 16:00 e 23:30 07:30
raramente si sveglia di notte, se si solo per bere
abitudini ( ciuccio, biberon, orsacchiotto, copertina, ecc) ..... ciuccio se lo vuole lo prende da solo

sviluppo psico-motorio:
seduto da solo a che età 9 mesi
primi passi da solo 11 mesi
capacità motorie attuali ottime
controllo sfinterico (pipì e popò) a che età, non ne comunica le necessità ma si infastidisce se sporco e lo fa notare

interesse e curiosità verso le persone talvolta scarso, è attirato dalle persone con gli occhiali (come la mamma)
reazione di fronte a persone e ambienti nuovi, le persone le censisce con uno sguardo, non ha paura dei cambiamenti di luogo che con calma esplora finchè fa suoi
figure principali cui è attaccato mamma nonno papà
reazioni alla separazione dai genitori nessuna reazione negativa, al risveglio dalle nanne tuttavia cerca la mamma, a volte frigna
rapporto con le persone, adulti bambini, non li evita ne scappa da loro, sa che ci sono e che se gli servono a qualcosa sono a sua disposizione,
comprensione delle cose e delle richieste comprende i divieti, asseconda solo poche richieste il più delle volte coadiuvato nel farle
comunicazione dei suoi bisogni e desideri si, ti cerca, ti prende per mano e ti porta la dove vuole arrivare ottenere quello che desidera

sviluppo simbolico
linguaggio: solo paroline prive di senso, sillabe a caso unite, non ripetitive e sporadiche, a volte più incisive a seguito dei divieti o se un po' frustrato
(età di inizio)
prime parole 6 mesi
due parole insieme 11
uso del no e del sì , non vocale ma espresso con palese propensione fisica al si o all'allontanamento delle cose per il no
frase minima (verbo e sostantivo )....non ancora

interesse e curiosità per gli oggetti
uso dei giochi ( gioco funzionale ....imitativo .....rappresentativo )
ad oggi sembra prendere sempre più confidenza con i giocattoli ed il loro uso
non imita, porge le cose affinchè tu faccia per lui.-

disegno spontaneo
scarabocchio , linee, cerchi... omino-testone ... figure, casetta, ecc
non gli piace, rifiuta penne matite, non gli interessa vedere come si disegna ne farlo lui

attenzione nelle varie attività e interessi: breve ... lunga .... breve se imposta o indirizzato nel farla, lunga per ciò che lo attira

comportamento
(iperattivo, capriccioso, tranquillo, ecc),tranquillo nella giornata, la sera appare piu attivo
adesione a regole, orari, limiti, rispetta i no, problemi per addormentarlo
obbedienza agli adulti si ma sempre sott'occhio
reazione a divieti ....normale se sa che ciò che fa non va bene smettendo all'istante
capricci, bizze solo se interrotto in qualcosa che per lui va bene e basta
paure, fissazioni.... per un breve periodo tra i 12 e i 18 mesi girava palle e coperchi, poi da solo ha smesso

scolarizzazione
asilo nido si A che età 29 mesi Reazioni eventuali al momento appaiono evidenti problemi di interazione con le insegnati, rapportato ad oggi (solo 10 giorni di frequenza)tende a prendersi i libricini e leggerseli, non da loro retta (appare rispettare i divieti che gli danno) tante volte corre e strilla per l'aula nel mentre i bimbi sono per gruppetti suddivisi in attività con le diverse insegnanti, non sembra gradire stare troppo li in mezzo (tutto in evoluzione ovviamente )
Scuola materna …………….. eventuali difficoltà di inserimento, ambientamento............
Successive scuole ....... apprendimento ........ comportamento .........

Rapporti sociali, amicizie, attività extrascolastiche........

Composizione familiare mamma papa e figlio
altri conviventi (nonni, parenti, ecc) …………no
Organizzazione familiare per l'accudimento (orari dei genitori, nonnni, baby sitter, ecc),....... nel primo anno di vita c'era un guazzabuglio di gente che lo accudiva per qualsiasi cosa, chi lo nutriva chi lo cambiava chi gli faceva il bagnetto.... la mamma di norma era presente ma lasciava correre per bene placido, a me spettavano le briciole.-
Dopo l'anno, passata la foga dei nonni, le cose si sono calmate, resta ancora difficile comunque tenere a bada la cosa.-
modalità educative (permissive, ferme, severe, variabili, orari di sonno, dove dorme, chi 'comanda',- nel senso di 'chi sta ai comandi' ecc .....).........,molti no all'inizio, nella norma poi sempre quando si riesce a instaurare una sorta di reciproco condividere, lui non domina ne prevalica, fa orecchie da mercante ed aggira il problema portando allo streguo per abbandono del conduttore. Spesso le regole sono saltate e i no diventati un libero fai.-

Eventi particolari, cambiamenti, lutti, difficoltà, malattie di familiari, ecc....nulla
Visite mediche, ospedale, altro...... 2 pediatri per le visite di routine il primo con toni aspettiamo e vediamo a 18 mesi, il secondo aspettiamo e vediamo ma intanto mandiamolo al nido per "socializzare e condividere".-
Eventuali esami fatti e referti (Udito, vista, eeg, rmn,...)nulla
Altre osservazioni ……….no