sono ... l’Asl di ha diagnosticato a mia figlia un disturbo dello spettro autistico lieve e ritardo mentale moderato. Lei cosa ne pensa? abbiamo fatto anche l’esame genetica e attendiamo risposta.

QUESTIONARIO
Il nostro nucleo famigliare è composto da 4 persone: .P. (37 anni ), M
(37 anni), ba ( 7 anni), ba (3 anni) nata a il /06/2013.
Non ho avuto nessun problema in gravidanza.
Dopo 38 settimane di gestazione da parto cesareo d’elezione. Alla nascita peso gr.2820,
altezza cm 48 , circonferenza cranica cm 33. Ad ogni bilancio il pediatra mi diceva che la sua
crescita è stupenda è al di sopra della media. Indice di Apgar 1’ di 8/5 di 9 durata del ricovero in
ospedale 4 giorni.
PRIMI MESI
Allattamento : materno e artificiale per quasi un mese di vita e poi ha continuato con solo quello
artificiale, svezzamento a 4 mesi con solo frutta, mentre a 6 misi quello vero e proprio, nei primi
giorni qualche difficoltà ad accettare la novità ma poi ha mangiato senza problemi. Dormiva
tranquilla tutta la notte, sveglia alle 06:00, pennichella mattutina ore 10:30 e nel pomeriggio ore
15:00 per poi riaddormentarsi alle ore 21:30 circa.
EPOCA SUCCESSIVA
Mangia di tutto senza problemi, si addormenta durante la pennichella nella culla e la sera nel lettone
per poi rimetterla appena addormentata nella sua culla. Non fa più la pennichella mattutina del
resto solito ritmo e orari sonno. Beve il biberon prima di addormentarsi pomeriggio e sera e appena
si sveglia la mattina. Non ha mai accettato il ciuccio dalla nascita (lo sputava).
SVILUPPO PSICO – MOTORIO:
Si è seduta da sola all’età di 6 mesi, ha iniziato a camminare bene e da sola a 16 mesi. Le sue
capacità motorie attuali sono: salire e scendere le scale da sola senza alcun sostegno e aiuto, si siede
e si alza da sola dalla sedia, mangia da sola, a volte per pigrizia l’aiutiamo noi; corre, gioca con tutti
i giochi al parco pubblico con facilità e comprende i comandi. Non ha ancora il controllo sfinterico.
SVILUPPO SIMBOLICO
LINGUAGGIO:
Le sue prime parole a 6 mesi: Mamma, Papà, nonno due parole mai insieme, sempre uso del no da
18 mesi e si oppone se non è d’accordo , usa anche il si in momenti appropriati dicendo (EPPì), non
ci sono frasi minime.
INTERESSE E CURIOSITA’ PER GLI OGGETTI
USO DEI GIOCHI:
Gioco imitativo: si
DISEGNO SPONTANEO:
Scarabocchio si , altro no.
L’ATTENZIONE : VARIA: breve se non è interessata, mentre lunga se è attratta.
INTERESSE E CURIOSITA’ VERSO LE PERSONE:
Se si trova in luoghi nuovi e inesplorati con giochi vari e libri che l’attraggono non sente molto il
nostro distacco ma se lasciata senza imput piange. Dagli adulti è attratta poco ma dai bambini molto
specialmente quelli della sua età. Si comprende, comunica con gesti i suoi bisogni e probabili
desideri e se poi non la capiamo o facciamo finta di non capire per spronarla a parlare ci aggiunge
un acuto “AAAA”.
COMPORTAMENTO:
E’ una bambina abbastanza tranquilla in posti sconosciuti e in casa con oggetti che la interessano e
può utilizzare, mentre è iperattiva in luoghi aperti con tanti bambini con cui vuole giocare e imitare
a correre. Obbedisce agli adulti, si oppone spesso ai divieti.
SITUAZIONE FAMIGLIARE:
Nonni materni abitano al piano sotto di noi ed è un continuo andarli a trovare, giocare e pranzare
spesso con loro in assenza di uno di noi per lavoro o per necessità. E’ accudita tutto il giorno dalla
mamma e quando c’è il papà. Le modalità educative sono variabili (dalle permissive alle severe se
serve), dorme solo la notte dalle 22:00 alle 07:00. A volte si addormenta direttamente nella culla a
volte nel lettone per poi riporla in culla. “chi comanda” siamo noi genitori, ma quando è irrequieta
perché non sta bene l’assecondiamo. Per lei passerebbe tantissimo tempo a vedere la tv perché è
attratta dai suoi cartoni preferiti, non ama video - giochi e telefonini.
EVENTI PARTICOLARI
CAMBIAMENTI:
Dall’età di 30 mesi ha smesso di dire le sue poche parole: MAMMA, PAPA’, NONNO e di indicare
le parti del suo corpo che aveva imparato, salutare con la manina e si era chiusa in se stessa, perché
la sorellina frequentando la prima elementare era super impegnata tra scuola e studio e anch’io mi
dedicavo poco a lei per seguire la mattina di più le faccende di casa e il pomeriggio seguivo nei
compiti l’altra bambina. Da un mese a questa parte da quando la sorellina ha terminato la scuola, io
sono meno impegnata come il papà lavora meno. Sembra rinata sta ritornando a fare quello che lei
faceva ma non dice ancora Mamma e Papà anche se noi la sproniamo ma parla di più anche se le
parole per noi non hanno un senso anche se le usa sempre per le azioni che si ripetono.
*Ricoverata all’età di 4 mesi per faringite acuta curata con ADRENALINA + CLENIL
( AREOSOL + BENTALEN).
ESAMI UDITO NELLA NORMA
EEG: Referto: Tracciato molto artefatto per scarsa collaborazione nei tratti leggibili.
ATTIVITA’ THETA POLIMORFA, NON ANOMALIE PAROSSISTICHE.
DATA ESAMI : 05/07/2016