Bambino di 4 anni e disegno

Buonasera dottore, le scrivo per mio figlio L. di 4 anni. È dall'inizio dell'anno che la maestra della scuola materna mi dice che non vuole colorare. Effettivamente è un attività che non fa volentieri si stanca subito e se lo fa lascia molti spazi vuoti. La maestra afferma che ha un disegno ancora primitivo, impugna male le matite, e mi consiglia di farlo vedere da un neuropsichiatria perché dice che è lento anche in altre cose. Ad esempio nel mettersi il bavaglino nell'ora di pranzo. Oggi ho chiesto a L. se lui si mettesse da solo il bavaglino e lui mi ha risposto si mamma ma non sono veloce. Io e mio marito non abbiamo riscontrato nulla che ci facesse pensare a qualche difficoltà neuropsichiatrica del bambino. È molto sveglio, e spiritoso. È timido si,viziato soprattutti da me, fisicamente è un po goffo secondo mio marito è cresciuto in fretta e non ha bene la percezione del suo corpo. Ha paura delle altezze. Non vuole ancora pedalare, si rifiuta di salire in bici. Abbiamo avuto tante difficoltà con il sonno dalla nascita, questo si fino a qualche mese fa non dormiva più di 3 ore senza risvegli. Ma è migliorato tantissimo quando gli abbiamo imposto una routine del sonno rigida a letto sempre alla stessa ora è niente TV la sera. Noi non lo forziamo in nulla e anche per il colorare non sono molto d'accordo con la maestra che mi dice di farlo colorare a casa perché non vorrei che fosse controproducente lo lascio libero. Non so se sia il caso di farlo vedere per un consulto, lei cosa consiglia. La ringrazio per il suo tempo e spero di essere stata chiara.

La ringrazio per la sua

La ringrazio per la sua risposta, il bambino la pensa come lei sul colorare. Lo lascierò più libero e darò più spazio alla carta e matite. Grazie del suo tempo

QUESTIONARIO SULLO SVILUPPO

QUESTIONARIO SULLO SVILUPPO PSICOMOTORIO SIMBOLICO-LINGUISTICO E RELAZIONALE
composizione familiare 3 persone;mamma 38 anni papà 41 bambino 4 anni.

problemi in gravidanza nessuno

NASCITA
a che settimana 40 .
Parto cesareo
alla nascita : peso 3280, altezza 52cm circonferenza cranica 34 cm
(eventuali curve di accrescimento epoche successive) dopo un mese e 10gg peso 4600 lunghezza 55 cranio 37.5cm
indice di Apgar: 1'9/ 5'40.. durata del ricovero in ospedale 4 giorni per il mio cesareo. La nurse del nido mi disse che è stato l'unico bambino che ha dovuto prendere in braccio per farlo smettere di piangere mancanza di mamma mi disse.

PRIMI MESI
allattamento: misto ho avuto un po di problemi con la montata lattea non ho avuto il giusto sostegno mi sembrava che non mangiasse ed era sempre attaccato quindi ho iniziato con l'artificiale e ne ho sofferto tantissimi non ci dormivo la notte mi sentivo in colpa poi con l'aiuto di mio marito ho superato questa fase ed ero molto più serena
inizio pappine pranzo 4 mesi cena a 9 mesi DISTACCO DAL SENO 9 mesi biberon l'ho prende ancora a colazione e prima di andare a letto il distacco dal seno è stato facile non ne ha risentito anche perché prendeva anche il biberon
ritmo sonno veglia nei primi mesi ogni 3 ore per mangiare, si svegliava sempre alle 4 del mattino con un pianto inconsolabile dal primo giorno in cui è nato, difficoltà per farlo riaddormentare mio marito girava tutta casa con la carrozzina non piangeva se veniva dondola ti.
persone che lo accudivano fino ai 9 mesi io e mio marito poi con il mio rientro a lavoro mia suocera e i miei genitori per 4 ore al giorno. Il primo giorno che l'ho lasciati per 4 ore non ha fatto la pipì fino a che non sono rientrata mi è sembrato strano infatti lo dissi al pediatra e lui mi disse che poteva essere il distacco.
EPOCA SUCCESSIVA
alimentazione non abbiamo avuto mai nessun problema è sempre stato mangione e noi gli facevamo assaggiare di tutto, sonno fino a 9 mesi non ha mai dormito ne mattina ne pomeriggio solo in macchina o a passeggio in fatti io tutte le mattine e pomeriggio uscivo per una camminata per farlo dormire. Poi un giorno ho detto basta e lo facevo piangere e ha iniziato a dormire 1 ora la mattina e 2 ore il pomeriggio la notte si svegliava sempre e comunque il sonno era sempre agitato. Orari e modalità purtroppo non aveva una routine perché io a volte finito tardi a lavoro lui se era accudito da mia suocera era a casa sua quindi andava mio marito a prenderlo e gli orari si sfilza vano. Ha dormito nella sua culla fino a 12 mesi poi è venuto nel nostro lettone quando ha iniziato a fare i denti ha sofferto tanto quindi per non alzarci ogni mezz'ora lo facevamo dormire con noi. Poi a 2 anni gli abbiamo comprato il lettino perché ormai nel lettone non ci stavamo più e ha accettato di buon grado il cambiamento si addormenta va con me affianco toccandomi le orecchie poi piano piano io mi sono messa con una sedia affianco al lettino e ora si addormenta così prima voleva solo me quindi se finito alle 23 a lavoro lui era sveglia. Ora mettiamo una sveglia alle 9.30 e quando suona lui sa che deve andare a dormire anche se non ci sono io e si addormenta con mio marito. Ci è voluto molto per arrivare a questo Step ma ci siamo riusciti. Ha fatto periodi dove mi diceva che non voleva dormire e che non aveva sonno anche quando andava al nido come arrivava diceva alla maestra che lui non doveva dormire. Ha sofferto anche di adenoidi l'ottorino mi disse che i risvegli agitati potevano dipendere dalle apnee notturne ha fatto una terapia di 6 mesi con fluimucil per 10 gg al mese e 10gg di ipersal e 10gg di riposo. Questo l'anno scorso a settembre. Dopo 3 mesi di terapia, per la prima volta in tutta la sua vita per un mese ha dormito tutte le notti senza risvegli. Poi si è ammalato d'influenza e ha riniziato a risvegliarsi.
abitudini ( solo il biberon mattina e sera prima di dormire) ..... tempo video: televisione ultimamente poca neanche 1 ora al giorno prima guardava cartoni dei robot degli anni 80 come Jeeg, MazingaZ probabilmente erano quelli che lo agitavano la notte e poi quando non li guardava voleva guardare i video sul telefonino lo abbia assecondato anche troppo in questo. Poi abbiamo deciso di non farglieli vedere più e nascondergli i robot che aveva come giocattoli perché si stava fissando troppo, non giocava più con altro. Infatti all'inizio con le costruzioni si creava da solo i robot e ci giocava. Ora è interessato ad altro. Con il mio telefono gioca con un applicazione per disegnare con un dito. Può riempire lo schermo con mani, occhi, foglie, insetti ecc. Ci gioca circa 30 minuti al giorno ma me lo sta chiedendo sempre più infatti sto pensando di non farglielo più utilizzare.

SVILUPPO PSICO-MOTORIO:
dove veniva tenuto preferenzialmente dopo i primi mesi, da sveglio o in braccio o nella carrozzina. Poi intorno ai 3 mesi nel tappeto come ha iniziato a gettonare libero di muoversi.
seduto da solo a che età 7 mesi circa se non ricordo male
primi spostamenti a che età a 7 mesi e mezzo ha iniziato a gettonare e quando voleva essere veloce gettonava con una gamba sotto e si portava avanti con l'altra.
capacità motorie attuali corre tantissimo, salta, sale per le scale ma ha paura a scendere quindi si siede e scende seduto, non vuole pedalare.
controllo sfinterico (pipì e popò) a che età 2 e 3 mesi. Per la popò è stato un pochino complicato soffriva di stitichezza quindi a volte gli faceva male nel farla. Per un po se la faceva addosso gli chiedevo perché è lui mi rispondeva perché non lo voglio dire, all'inizio mi incuietavo gli dicevo che facevo lavare a lui le sue mutandine. Poi ho capito che stavo sbagliando e ho lasciato perdere facevo finta di nulla gli dicevo la prossima volta dillo a Mamma così facciamo andare la popò nel water dalle sue amiche. Ci è voluto un po ma alla fine me lo diceva ed era soddisfatto lo raccontava sempre anche al papà.

RELAZIONE e COMUNICAZIONE nel primo anno di vita
primi sorrisi a 2 mesi.
Molto curiosità verso oggetti diffidente verso le persone, attenzione se è qualcosa che gli interessa alta altrimenti si stufa subito, ha capacità di seguire con lo sguardo. È un bambino buono ricordo solo 2 crisi di pianto ma perché era molto stanco e poi mi chiede sempre scusa quando fa i capricci, certo se vuole qualcosa che no puoi avere piange oppure mi dice che se non l'avrà sarà molto triste.
facilità a capirlo e interagire si fin da subito
lallazione, gorgheggi intorno ai 2 mesi.
REazione di fronte a persone e ambienti nuovi: dipende va a pelle a volte è diffidente e mi dice che non vuole salutare. Quando era più piccolo di fronte a persone nuove che non gli stavano simpatiche urlacchiava e se si avvicinavano al passeggino con la mano le scacciava, sopratutto con le persone anziane. Con altre faceva sorrisi enormi.
modalità di accudimento: all'inizio molto ansioso non mi sentivo in grado poi questa fase è passata ed ero tranquilla.
SVILUPPO SIMBOLICO
LINGUAGGIO:
(età di inizio)
prime parole ha detto mamma a 8 mesi e paroline a 12 mesi
due parole insieme a 16 mesi
uso del no e del sì 8/9 mesi
frase minima (verbo e sostantivo ) 2 anni

INTERESSE E CURIOSITÀ PER GLI OGGETTI
USO DEI GIOCHI alcuni giochi li usa facendo finta che siano altri soprattutto con i peluche ad esempio un cane è un gatto.

DISEGNO SPONTANEO
scarabocchio a 12 mesi ha iniziato ad usare matite penne e colori scarabocchiava anche se non impugnava bene. Linee a 2 anni. cerchi a 4 anni perché lo abbiamo fatto esercitare, omino-testone ora a 4 anni figure 4 anni, casetta non ancora. Ieri ha disegnato un leone.
ATTENZIONE nelle varie attività e interessi: breve nel colorare, lunga nello scarabocchiare.
INTERESSE E CURIOSITÀ VERSO LE PERSONE dipende con gli adulti è diffidente, a meno che attirano la sua attenzione quando lo salutano e gli dico di salutare mi dice che non gli va al massimo fa la mano. Va molto d'accordo con i cuginetti anche se li vede poco. È molto geloso della cuginetta che è la più piccolina di casa mentre prima era lui.

figure principali cui è attaccato: mamma
REAZIONI AL DISTACCO dai genitori da piccolo io non potevo andare neanche a farmi la doccia perché voleva vedermi, ogni volta che dovevo andare a lavoro dovevo uscire di nascosto se no piangeva, e comunque mi cercava sempre. Mi dispiace andare via così alla fine decisi di dirgli ogni volta che dovevo uscire che stavo andando a lavoro e che sarei rientrata presto. Piangeva per poco poi si calmava.
RAPPORTO CON LE PERSONE adulti educato non da molta confidenza. Bambini è un po timido ma se trova sintonia lega subito
COMPRENSIONE DELLE COSE E DELLE RICHIESTE
Normale a volte fa un po di storie, un episodio che le voglio raccontare è che non voleva sentire ragione sul fatto che nel nostro corpo scorresse il sangue. Gli era stato riferito da un compagno e lui si è impressionato tanto. Voleva che io gli dicessi che non era vero, ho cercato di spiegarglielo, gli feci vedere anche il cartone del corpo umano. Alla fine il compromesso è stato che da me scorreva il sangue e da lui no non volevo insistere sull'argomento. Da poco mi ha detto che aveva gli occhi rossi perché c'era il sangue quindi forse lo ha accettato.

COMUNICAZIONE DEI SUOI BISOGNI E DESIDERI
Se è con persone che ha poca confidenza è un po restio nel chiedere acqua o nel dire che deve andare in bagno.

COMPORTAMENTO
Tranquillo.
adesione a regole, orari, limiti all'inizio fa un po di storie da quanto ho il sistema della sveglia, ossia gli dico quanto suona la sveglia dobbiamo andare all'asilo oppure dobbiamo andare via dal parco oppure devi andare a dormire aderisce agli orari diciamo con poche storie anche se a volte devo farla suonare più volte.
obbedienza agli adulti si
reazione a divieti, frustrazioni fa un po di pianto ma se non gli dico nulla poi viene e mi chiede scusa
capricci, bizze pochi
paure, fissazioni delle altezze, delle streghe e dei clawn.

SCOLARIZZAZIONE
asilo nido A che età 18 mesi. Reazioni eventuali all'inizio contento poi dopo 2 settimane piangeva ogni volta che lo portavo la maestra mi diceva che si calmava subito.
Scuola materna 2 anni e mezzo. eventuali difficoltà di inserimento poche è stato semplice l'inserimento ogni tanto mi diceva che non voleva andare. Ora si è ambientamento bene ha dei compagni con cui va d'accordo e mi chiede di vederli anche fuori.

RAPPORTI SOCIALI va d'accordo con i cuginetti che purtroppo vede poco be comunque socializza di più con bambini più grandi di lui, attività extrascolastiche per ora nessuna, occasioni di incontri con altri parco e i figli dei nostri vicini nel cortile condominiale in base al tempo.

SITUAZIONE FAMILIARE
Organizzazione familiare per l'accudimento. La mattina si sveglia da solo intorno alle 6.30 viene nel lettone se io non sono ancora sveglia e si riaddormenta di solito vuole il biberon io lo sveglio alle 8 e alle 8.50 usciamo per andare all'asilo. Vado a prenderlo o alle 15.30 se ho il turno della mattina oppure alle 14 se la sera devo lavorare. Quando lavoro la sera un giorno va da mia suocera, un giorno vengono i miei a casa e nell'ultimo periodo viene mia cugina a casa perché mia suocera è stata poco bene e non poteva accudirlo. Hanno legato da subito con mia cugina tant'è che preferisce lei ai nonni. È una ragazza di 23 anni e quando viene tirano fuori tutti i giochi. Mi chiede sempre quando deve venire perché si diverte con lei.
Modalità educative ferme poi essendo accudito anche dai nonni loro ovviamevre sono permissivi. Orari di sonno ora sempre stessi orari se siamo a casa. Dorme nel suo lettino se si sveglia viene nel nostro letto. Chi 'comanda': adulti o bimbo? Sa che comandano gli adulti anche se lui dice che comanda lui
tempo video (cioè passato alla televisione, video-giochi, telefonino ecc) 2 ore circa al giorno

EVENTI PARTICOLARI,
cambiamenti, trasferimenti, lutti, difficoltà, malattie di familiari quando era molto piccoli mio marito aveva una situazione lavorativa non felice non lasciava trasparire questo al bambino anzi il bambino era la sua forza quindi gli dedicava molto tempo ora per fortuna ha cambiato lavorare la situazione è serena anche se quando si rientra da lavoro siamo stanchi.
Visite mediche, ospedale a 3 mesi ha avuto una pielonefrite con sepsi. Siamo stati ricoverati 12 giorni di cui 10 giorni di antibiotico si pensava ad una malformazione al rene ma gli esami erano negativi anche dopo mesi non ha lasciato nessun disturbo l'infezione. È stato visitato da l'ottorino per le adenoidi che dal 4 stadio sono passate al 3 abbiano il prossimo controllo a dicembre. E poi dall'ortopedico perché metteva il piedino all'interno facendo fare alle gambe una forma ad x. Non ha notato nulla di anomalo se non delle posizioni errate che assumeva il bambino di correggierlo in quello, ora sembra migliorato lo vorrà rivedere a 6 anni per capire se sarà il caso di usare delle scarpe correttive.

È la prima volta che sento

È la prima volta che sento dire di portare dal npi un bambino perché non colora bene... Per me è l'attività più inutile e noiosa, una vera tortura. i bambini devono disegnare liberamente, secondo la loro fantasia. Magari disegnare sul foglio, non sui computer o tablet, così imparano anche a impugnare pennarelli e matite, che nessuno altrimenti insegna più... Per il resto per quanto si può dire a distanza non mi sembra ci siano problemi, se non di una certa ansia e apprensione in famiglia, forse.

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