Può leggere questo breve scambio sull'argomento sindrome dismaturativa, se vuole.
Non credo che si possa usare come una 'diagnosi' differenziale rispetto a quella di spettro autistico. Tanto meno si può fare una prognosi su queste 'diagnosi' in realtà non specifiche. Come se si parlasse di 'anemia': non si può fare una prognosi, perchè ci sono tanti tipi di anemie, a causa e terapia e prognosi diversa. Per fare una terapia e una prognosi bisogna avere una diagnosi precisa, che differenzi condizioni che magari si assomigliano, hanno sintomi simili ma cause e prospettive diverse.
In realtà l'anemia è un sintomo, e così pure la difficoltà di evoluzione, chiamiamola come vogliamo, 'spettro autistico', sindrome dismaturativa o ESSENCE, come in Svezia, sono raggruppamenti che mettono insieme cose diverse, capre e cavoli, se mi consente. Non si può capirci molto, come in effetti finora non è stato capito niente.
La prognosi secondo me possiamo farla seguendo il bambino e vedendo la sua evoluzione nel tempo e i suoi cambiamenti a eventuali cambiamenti del modo di stare con lui.
L'attuale situazione di diagnosi e metodi, tipo ados, a mio avviso non permette di conoscere veramente la condizione di un bambino, e infatti io vedo bambini molto diversi fra loro tutti però accomunati da queste diagnosi. Posso dire poco anche sugli interventi che vengono fatti perchè sotto lo stesso nome, psicomotricità o logopedia, o terapie varie, tutto con copyright esclusivi, possono esserci in realtà modi molto differenti di interagire e rivolgersi al bambino, e conta più la persona dell'operatore che non la tecnica utilizzata. Ma questo vale per ogni attività umana, ovviamente, specialmente quelle che si occupano di esseri umani.
Se guardate a queste pagine e a molti aggiornamenti mandati in questi anni, sono molti i bambini diagnosticati nello spettro che poi invece sono andati avanti diversamente. Sto cercando di raccoglierli in questa pagina.
Per cui il consiglio che dò a tutti è di seguire e occuparsi del bambino cercando di favorire il suo sviluppo, e di non occuparsi delle diagnosi.
Aggiungerei che osservo in questo periodo che molti non riconoscono e non distinguono i bambini con disturbi del linguaggio, cioè afasie o disfasie evolutive in cui le difficoltà comunicative influenzano ovviamenti i anche i comportamenti. E ovviamente vanno fatti alcuni esami, in particolare l'EEG nel sonno, per escludere l'afasia-epilessia o sindrome di Landau Kleffner, e altre rare sindromi simili, spesso prese per 'autismo'.