Gentile Dott. Benedetti,
sono la mamma di "Non segue regole"; apro un nuovo intervento poiché mi sono accorta che lo spazio grafico si assottigliava sempre più. Intanto volevo augurarle buone feste, visto che oggi è il 21 dicembre e non mi pare che il mondo sia finito, in secondo luogo volevo dirle che non sa con quale piacere (e a volte divertimento) leggo le sue risposte! Ciò che caratterizza il suo professionismo è sicuramente il tentativo costante di mettersi nei panni dei bambini, per rispodere ai genitori. A proposito di mio figlio non ci sono novità rilevanti: le maestre continuano a dire che nel comportamento è molto migliorato, quindi si stanno concentrando più sulla didattica in cui, come immaginerà, l'unico problema degno di nota è che L. tende a fare bene solo ciò che gli piace fregandosene se i quaderni delle materie che non gradisce fanno schifo. A casa mi tocca farlo esercitare nella scrittura perché è disordinato, ma al di là di questo direi che la situazione è sotto controllo. Mi lascia perplessa, invece, un'osservazione fatta dalla psicologa durante l'ultimo meeting con noi genitori: lei e la supervisora in pratica dicono che L. deve imparare a parlare di sé e chiamare i sentimenti con il loro nome. Lui, invece, distingue bene solo tristezza e gioia. Mi chiedo (e le chiedo: a 9 anni e 1/2 non è un po' presto? Non è possibile leggere i sentimenti di un bambino anche ascoltando i suoi racconti su altro e guardando come gioca e si muove nell'ambiente? L'introspezione non è caratteristica di un'età successiva? Dopo Natale L. comincerà ad andare in terapia 2 volte a settimana anziché 1 come ora; le sarebbe possibile darmi una risposta prima del 7 gennaio? La sua opinione è molto importante per me.
La ringrazio e le porgo ancora tanti auguri.