ogni minima cosa tirano fuori autismo...
Buongiorno, le spiego brevemente
Vorrei,avere un parere
Mio figlio ha 2 anni e mezzo
Non parla, ed emette un versaccio tipo grugno...
Secondo lei potrebbe trattarsi di un tic vocale?
Il bambino capisce tutto e si fa capire
Ma quando tenta di parlare emette questo versaccio, in piu è molto iperattivo,e.corre sempre in continuazione
Mi stanno solo confondendo
E ogni minima cosa tirano fuori autismo io npn penso mio figlio sia autistico sinceramente
composizione familiare;
Mamma 30 anni
Papà 40 anni
Fratello 7 anni
Fratello 15 mesi
età del bambino 31 mesi
problemi in gravidanza.............
Nessun problema
NASCITA : 12/12/2014
a che settimana ………….38+6
Parto ( naturale, cesareo - eventuali motivi-, difficoltà)…………… CESAREO
alla nascita : peso, altezza, circonferenza cranica ... 3180 x 48 cm
(eventuali curve di accrescimento epoche successive)……...sempre cresciuto benissimo
indice di Apgar: 1'…8…./ 5'………10.. durata del ricovero in ospedale……..4 giorni
PRIMI MESI
Allattamento.. MATERNO A RICHIESTA
inizio pappine, minestrine, ecc...
svezzamento 8 mesi (DISTACCO DAL SENO, o dal biberon, se allattamento artificiale), 14 mesi ne ha risentito molto ero incinta di 5 mesi
eventuali difficoltà....
ritmo sonno veglia nei primi mesi, orari, difficoltà...
persone che lo accudivano...
Sempre la mamma nessun problema con il sonno pochi risvegli notturni solo quando prendeva seno
EPOCA SUCCESSIVA
alimentazione..., sonno ...., orari e modalità (dove dorme, come si addormenta, ecc)
abitudini ( ciuccio, biberon, orsacchiotto, copertina, ecc) ..... tempo video: televisione, telefonini, tablet... MANGIA REGOLARMENTE SENZS PROBLEMI,OVVIAMENTE HA PREFERENZE, PORTA IL CIUCCIO IN MANIERA ALQUANTO FREQUENTE , NESSUN OGGETTO COME ORSACCHIOTTO O COPERTINA
DORME SE STA VICINO. A ME,MA SE È STANCO ANCHE DA SOLO NEL SUO LETTINO DORME NEL LETTINO IN CAMERA NOSTRA ANCORA
PUNTO DOLENTE GUARDALA MOLTA TV
SVILUPPO PSICO-MOTORIO:
dove veniva tenuto preferenzialmente dopo i primi mesi, da sveglio: in braccio, nel lettino, nel box, sul passeggino, sul tappeto, libero di muoversi ecc.
seduto da solo a che età .....LIBERO DI MUOVERSI SEMPRE O SEDUTO È SEMPRE STATO ABBASTANZA TRANQUILLO
primi spostamenti a che età e come: rotolando, strisciando
primi passi da solo........PRIMI SPOSTAMENTI 5 mesi piu o meno
capacità motorie attuali....cammina deambula salta corre ( ha però questo vizio che in alcuno momenti gattona velocemente in segu it o alla sua iperattività)
controllo sfinterico (pipì e popò nel vasino/wc) a che età..... NON ABBIAMO TOLTO ANCORA IL PANNOLINO MA LEVANDOLO TRATTIENE PER MOLTO LA PIPÌ
RELAZIONE e COMUNICAZIONE nel primo anno di vita
primi sorrisi ...2/3 mesi
curiosità verso oggetti e persone, attenzione, capacità di seguire con lo sguardo
cerca di comunicare e richiamare l'attenzione? Si
facilità a capirlo e interagire...SE VUOLE QUALCOSA SI FA CAPIRE
facilità al pianto e facilità a consolarlo, coccolarlo, ecc ...
lallazione, gorgheggi...
reazione di fronte a persone e ambienti nuovi (diffidenza, paura, pianto...) ... SI PIANGE O MEGLIO SI LAGNA FACILMENTE MA PENSO XKE NON PARLANDO FA COSÌ,SI FA CONSOLARE VOLENTIERI ...SE PAPÀ LP SGRIDA VIENE SUBITO TRA LE MIE BRACCIA , NESSUNAE DIFFIDENZA VERSO GLI ESTRANEI MA MAGARI UN PO SI INDIFFERENZA SE HA ALTRI MOTIVI... NESSUNA PAURA VERSO LE PERSONE
modalità di accudimento: ansioso, apprensivo, preoccupato, tranquillo, sicuro ... ULTIMAMENTE TROPPO PREOCCUPATA E ANSIOSA
CONDIVISIONE cerca di condividere interessi e attività cercando l'attenzione delle altre persone, magari per farsi battere le mani, o dire bravo, ecc? Attivamente.... Solo passivamente .... Non è interessato a condividere ... DIPENDE
SVILUPPO SIMBOLICO
LINGUAGGIO:
(età di inizio)
prime parole ......mamma PAPÀ verso i 7 mesi
due parole insieme ... mamma tetta lo diceva spesso fino a dopo l'anno
uso del no e del sì ....in certi momenti solo con la testa
frase minima (verbo e sostantivo ).... nessuna frase
INTERESSE E CURIOSITÀ PER GLI OGGETTI
USO DEI GIOCHI ( gioco funzionale ....imitativo .....rappresentativo ).... si abbastanza
DISEGNO SPONTANEO
scarabocchio , linee, cerchi... omino-testone ... figure, casetta, ecc ...scarabocchi linee e cerchi
ATTENZIONE nelle varie attività e interessi: breve ... lunga .... ...
INTERESSE E CURIOSITÀ VERSO LE PERSONE ..................
figure principali cui è attaccato............ MAMMA
REAZIONI AL DISTACCO dai genitori................ SE ESCO SENXA LUI SPESSO subito piange , quando torno salta
RAPPORTO CON LE PERSONE... adulti ...... bambini.....
COMPRENSIONE DELLE COSE E DELLE RICHIESTE .... molto spesso
COMUNICAZIONE DEI SUOI BISOGNI E DESIDERI .... si si fa capire cosa desidera o vuole fare a modo suo
COMPORTAMENTO
(iperattivo, capriccioso, tranquillo, ecc)....,
adesione a regole, orari, limiti, ....
obbedienza agli adulti .....
reazione a divieti, frustrazioni ....
capricci, bizze ...
paure, fissazioni.... molto iperattivo e capriccioso se non ha cio che vuole,obbedisce piu al papà, e reagisce con capricci al no,si ribella.molto
SCOLARIZZAZIONE
asilo nido ………. A che età ……………. Reazioni eventuali ………….
Scuola materna …………….. eventuali difficoltà di inserimento, ambientamento............
Successive scuole ....... apprendimento ........ comportamento .........
RAPPORTI SOCIALI, amicizie, attività extrascolastiche, occasioni di incontri con altri........ ... No
SITUAZIONE FAMILIARE
altri conviventi (nonni, parenti, ecc) ………… No
Organizzazione familiare per l'accudimento (orari dei genitori, nonni, baby sitter, ecc: descrivete come siete organizzati, la giornata tipo del bambino e della famiglia)....... il papà non ce mai per motivi di lavoro e io purtroppo con 3 bambini non rieaco a fargli fare molto quibdi la giornata è spesso in casa davantu la tv ill che so che non è buono.
modalità educative (permissive, ferme, severe, variabili, orari di sonno, dove dorme, chi 'comanda': adulti o bimbo? ecc .....)........., purtroppo per quanto possa impormi la figura piu dura e ferma rimane il papa che però ripeto poco presente
tempo video (cioè passato alla televisione, video-giochi, telefonino ecc) tanto
EVENTI PARTICOLARI,
cambiamenti, trasferimenti, lutti, difficoltà, malattie di familiari, ecc.... si abbiamo fatto trasferimento da casa dove è nato circa 6 mesi fa
Visite mediche, ospedale, altro...... ciste sopraccigliare
Eventuali esami fatti e referti (Udito, vista, eeg, rmn,...)
Altre osservazioni …
A livello di apprendimento non mi preoccupa mi preoccupa solo questo suo apparente nervosismo che.non lo fa statr un attimo tranquillo e questo verso simil grugno che fa lui vorrebbe esprimersi ma emette sto verso comunque spesso gli esce mamma papà
Fa i versi degli animali seguendo la canzoncina
Oppure se vede un animale.come la papera peluche sa che fa qua qua
Da qualche giorno riesco a fargli dire acqua
Dice (gua)
Quindi capisco che se vuole le parole gli escono anche per questo penso che ormai questo verso sia un tic che gli impedisce di interagire verbalmente
Ho tralasciato che a 5 mesi ha.iniziato strisciando....
E il tempo di attenzione per.qualcosa se non gli interessa è davvero di poco.
E il bambino quando è nato ha bevuto liquido amniotico e avuto un taglio da bisturi in faccia... (con cesareo )
Posso aggiungere anche che gli piace molto i balli e le canzoncine
Con suo fratello giocano a fare la.lotta e tante risate a crepapelle,quando usciamo non vorrebbe mai rientrare in casa cammina volentieri ed è molto curioso..... riconosce i posti, la casa del nonno,la scuola ecc..... se gli dico dammi un bacio,o dsi bacio alla nonna o a.Papà lo da
Se stiamo uscendo corre dal papà a darglielo per salutarlo
È un bambino sveglio,l'unico problema è questa sua iperattività e questo versaccio, la prego mi dica che in un qualche modo posso aiutarlo sto vivendo un periodo d'inferno e i medici che ho incontrato non mi hanno per nulla aiutata e non sono stati per nulla amichevoli ne con noi ne cpn il bambino.
- 's blog
- Login o registrati per inviare commenti
AVVISO IMPORTANTE: i consulti on/line hanno solo valore di consigli e non intendono sostituire in alcun modo la visita medica o psicologica diretta.
_____________________________
ATTENZIONE : si chiede gentilmente a tutti gli utenti del sito di mandare un breve aggiornamento sul consulto effettuato. In questo modo sarà possibile avere un riscontro a distanza della correttezza delle risposte date. I risultati verranno pubblicati sul sito. Grazie Vedi
P.IVA : 01496010537
dr Gianmaria Benedetti - Firenze, via S Reparata,69 - Ordine dei medici (FI) n.4739
NB questo sito recepisce le linee di indirizzo dell' Ordine dei medici di Firenze sulle consulenze mediche on line.
Si dichiara sotto la propria responsabilità che il messaggio informativo è diramato nel rispetto della linea guida approvata dallo stesso Ordine.
Questo sito non costituisce una testata giornalistica poichè viene aggiornato senza alcuna periodicità. Non può quindi essere considerato un prodotto editoriale ai sensi della legge n. 62 del 7.03.2001. -
LEGGE SUI COOKIE
Questo sito fa uso di cookie tecnici. INFORMATIVA ESTESA
Si esattamente, abbiamo
Si esattamente, abbiamo deciso comunque di continuare a mandarlo ovviamente per quest'anno farà solo la fascia mattiniera x nostra scelta e anche sotto consiglio delle maestre.... anche perché gli piace ci sta volentieri,ovviamente se sta li a giocare.....ma è sereno,spero che piano piano riuscirà ad avere piu autoconttollo e sopratutto che mi inizi a parlare... secondo lei che tipo di atteggiamento dovrebbero avere le maestre nel momento che il bambino rifiuta gli ordini e ai no???perché il loro problema è quello , non sanno se assecondarlo o imporsi,per paura di infliggere ulteriori danni al bambino,comunque grazie per i suoi preziosi consigli,riesce sempre a tirarmi su di morale
Grazie
Non devono considerarlo un
Non devono considerarlo un bambino 'malato', ma usare il loro buonsenso e la loro esperienza. Anche loro pazienza e resistenza senza arrabbiarsi, e andare avanti. E' la ricetta per tutto, o quasi...
Aspetto di vedere qualche
Aspetto di vedere qualche altro video che gioca con i fratelli o con i genitori: non tanto giochi fisici ma giochi più simbolici, con costruzioni, giocattoli, ecc.
Il 'grugno' non mi dice niente di particolare, non ci farei caso... Sembra un bimbo più piccolo, per certi versi, che ancora non è scattato a livello simbolico linguistico, ma senza problemi di relazione, contatto, interesse per persone, ecc
Lasci perdere l'autismo, che è solo un fantasma che oggi vedono in ognidove....
L'iperattività, cioè un eccesso di movimento un po' inconcludente, può disturbare l'attività di concentrazione e riflessione da cui parte l'apprendimento anche simbolico e linguistico. Quindi è da cercare di favorire i momenti di attività calma, attenta, riflessiva, invece che solo motoria. Se c'è troppo caos e troppa televisione e eccitazione può disturbare. Se in casa ha troppo lavoro potrebbe farsi dare una mano da qualcuno, una babysitter o simile, per avere momenti più tranquilli e fare esperienze interessanti per lui, anche all'esterno, vedere posti e cose nuove, animali, ludoteche, ecc. e stimolare così curiosità interesse e attenzione.
Ho letto la sua risposta e
Ho letto la sua risposta e per la prima volta mi sento rincuorata
La.ringrazio davvero,farlo vedere in ospedale mi ha solo dato modo di agitarmi ancora di più.... dopo l'ultima visita in ospedale andata non molto bene,x svariati motivi
( molti giocattoli che lo distraeva,) hanno pensato bene di spedirci direttamente al centro per autismo.... tra l'altro molte cose messe in relazione non sono veritiere in quanto esempio il bambino fa solo scarabocchi circolari
Non è assolutamente vero
Oppure che non indica,
Nemmeno quello vero , e l'ha constatato anche lei con il video...e poi sono stati poco di tatto,sgridavano e non erano persone pazienti.
Le inoltro la relazione che mi hanno lasciato
Anche nella relazione non
Anche nella relazione non vedo indizi particolari, semplicemente il bambino rifiutava le indicazioni e faceva a modo suo: ma ci possono essere tantissimi motivi per un simile comportamento in una visita; come se uno fa dei colpi di tosse, non deve mica fare subito la risonanza dei polmoni! Mi mandi comunque altri video, come dicevo.
Buongiorno dottore,nel mentre
Buongiorno dottore,nel mentre che devo recuperare i video dal pc... volevo dirle che soprattutto con l'ultimo nato sembra quasi non aver mai voluto creare un vero rapporto,penso sia dovuto alla gelosia,xke è nato che lui aveva 17 mesi e inevitabilmente si è trovato con meno attenzioni,e soprattutto mi vede dare il seno che fino ai 14 mesi ha preso morbosamente lui,pensa che anche a livello psicologico questa nuova nascita possa aver contribuito?
Con il grande ha decisamente un rapporto migliore.
E un altra cosa,ultimamente prova paura per alcune cose (esempio anche nei cartoni,che ne so i lupi,) e si va a nascondere dietro la tenda, e se.vede qualcuno farsi male o piangere , piagnucola.... è preoccupante?o semplicemente è in una fase in cui scandisce le paure eccc?grazie ancora per l'attenzione
Mi sembra importante che Lei
Mi sembra importante che Lei stia facendo riflessioni e osservazioni e considerazioni interessanti e probabilmente verosimili sul bambino e le esperienze che può aver passato. Mi sembra il segno che si può capirlo di più e rispondere meglio alle sue esigenze, partendo dall'osservarlo e cercare di capirlo per entrare in contatto con lui e comunicare e accompagnarlo nella sua crescita.
Ho visto gli altri filmati,
Ho visto gli altri filmati, che salta col fratello grande sul letto, divertendosi, che gioca con le costruzioni, ecc. Confermo che non ci vedo niente di strano nel comportamento nel contatto nell'interesse per i giochi, nella relazione con fratello e mamma. Non si sente parlare, ma ha sempre il ciuccio che gli tappa la bocca... Confermo quindi quanto ho scritto sopra.
Una volta di un bambino che ancora non parlava a due anni si diceva che era 'tardivo' e i pediatri rassicuravano i genitori. La maggioranza poi parlava senza problemi, anche se un po' tardivamente, appunto.
Era sufficiente, invece che fare test visite ecc e stressare quanto mai bimbi e famiglie, che il pediatra vedesse periodicamente, ogni due-tre mesi, il bambino per verificare se progrediva. Solo in caso di mancato sviluppo ha senso approfondire le cose, ma succede in una minoranza di casi.
Mi dia quindi notizie fra un paio di mesi, lasciandolo crescere con i suoi tempi.
Buon pomeriggio
Buon pomeriggio dottore
Piccolo aggiornamento
È un paio di giorni che in seguito ad.una mia osservazione
Ho deciso di eliminare zuccheri e pasta all'alimentazione di mio Lorenzo
Ebbene da quando ho iniziato il bambino,non è piu agitato,iperattività si è placata
Cosa mi può dire al riguardo,che correlazione ce?
Comunque pensavo di fare esami per capire.
Aspetto una sua risposta
A presto.
Mi sa che lei ha letto su
Mi sa che lei ha letto su internet una delle tante teorie che attribuiscono il fantasma dell' 'autismo' a disturbi intestinali. Lascerei perdere e risparmierei al bambino esami ed esperimenti.
Ci sono molti che credono nella possessione demoniaca e ricorrono a esorcisti vari. Credo che per l'autismo siamo di fronte a qualcosa di analogo, come un 'demonio' modernizzato di fronte a cui ci sono tanti esorcisti che offrono i loro servigi...
Cerchi di avere buon senso e di non lasciarsi influenzare dalle 'sirene' di internet...
Mi aggiorni fra un paio di mesi, come si diceva.
Buongiorno dottore,le scrivo
Buongiorno dottore,le scrivo perché ho bisogno di nuovo di lei,... il bambino ha iniziato la scuola materna,e come gia mi aspettavo,hanno trovato problemi nel comportamento del bambino in quanto non ascolta,non vuole stare mai seduto e reagisce con urli e pianti a tutto ciò e soprattutto ai no....
Ora vogliono un parere medico per poterlo aiutare al meglio , sul come agire di fronte a questi comportamenti,se assecondarlo o sgridarlo se ha bisogno di sostegno ecc ecc
Ma ho paura di andare di nuovo sotto il parere di medici che mettono ansie in più come è successo fino ad ora....
Lei come la vede?
Ce qualcosa che posso fare anch'io?la pediatra puo farmi uno scritto lei senza passare di nuovo tramite neuropsichiatri e c ecc aspetto una sua risposta
Grazie
Se non sbaglio sono i primi
Se non sbaglio sono i primi giorni che il bambino va a scuola, non è andato al nido quindi si separa per la prima volta dalla mamma.E' anche un po' piccolo per la materna, forse. E' normale che nei primi giorni ci siano delle difficoltà ad adattarsi al nuovo ambiente e alle nuove persone: E' un mondo completamente diverso da quello cui lui era abituato. Spero che venga fatto un inserimento graduale, in modo d aiutare il bambino ad adattarsi alla separazione e alle novità. Bisogna dargli il tempo, e aiutarlo. Mi sembra assurdo ricorrere subito a specialisti.Le maestre dovrebbero affidarsi alla loro esperienza e al loro buonsenso. Non hanno mai visto bambini che si adattano con difficoltà?.
Come sono stati fatti questi primi giorni di inserimento, me li descrive un po', magari. Il bambino a casa come ha reagito?
È molto entusiasto di
È molto entusiasto di andare,e ci sta anche volentieri,ma solo fino a che gioca,dal momento in cui tentano di farlo stare seduto anche solo x disegnare lui si ribella e non vuole starci,e urla come un matto proprio perché lui ha queste problematiche come gia sa è iperattivo, non parla,e soprattutto urla ai no e divieti.... per il resto è un bambino come gli altri e si vede,bisogna lavorare su questo,ma la vedo dura.
Ha fatto il prim o giorno 40 min e i successivi 1 ora...
A casa più o meno sempre uguale...
Ultimamente vocalizza di più confronto a prima ma ancora la strada è in salita.... ma io sono demoralizzata soprattutto vedendo gli altri bambini della sua età
Il bambino non è abituato ad
Il bambino non è abituato ad ambienti nuovi, non vuole cambiare le sue abitudini, che essenzialmente sono che fa quello che vuole o quasi... Ha bisogna di tempo e ci vuole ovviamente pazienza e resistenza per 'civilizzarlo' e abituarlo a stare con gli altri. Come si riesce a domare i cavalli selvaggi si riuscirà a 'domare' anche lui, ma ci vuole appunto pazienza e resistenza e non bisogna scoraggiarsi. Anche a casa bisogna che lo educhiate un po' di più a capire la regola fondamentale, cioè che comandano i genitori e i grandi. Ma non a parole, nei fatti, sempre con pazienza e resistenza, senza arrabbiarsi.
Si esattamente, abbiamo
Si esattamente, abbiamo deciso comunque di continuare a mandarlo ovviamente per quest'anno farà solo la fascia mattiniera x nostra scelta e anche sotto consiglio delle maestre.... anche perché gli piace ci sta volentieri,ovviamente se sta li a giocare.....ma è sereno,spero che piano piano riuscirà ad avere piu autoconttollo e sopratutto che mi inizi a parlare... secondo lei che tipo di atteggiamento dovrebbero avere le maestre nel momento che il bambino rifiuta gli ordini e ai no???perché il loro problema è quello , non sanno se assecondarlo o imporsi,per paura di infliggere ulteriori danni al bambino,comunque grazie per i suoi preziosi consigli,riesce sempre a tirarmi su di morale
Grazie
Buongiorno dottore,le mAestre
Buongiorno dottore,le mAestre necessitano di una diagnosi per il bambino,se la sua iperattività è di origine psicologica o neurologica per poter affrontare il percorso nei migliori dei modi e aiutarli mi trovo costretta a portarlo al gaslini e forse cosi avrò sapremo qualcosa di più,dicono che si isola molto e non vuole interagire con gli altri bambini....
Le farò sapere cosa mi dicono sono avvilita non so piu che pensate
Le consiglierei di non
Le consiglierei di non precipitare le cose e di chiedere alla maestre di dare il tempo al bambino di adattarsi. Loro non possono imporre di fare visite al bambino, questa è una prerogativa dei genitori. La parola 'iperattività' è confondente, non la usi nemmeno Lei, le consiglio. A scuola non c'è da fare alcun 'percorso' è non ci sono modi migliori da usare. Ci vuole solo pazienza e disponibilità delle persone. Resistete, se potete, alle pressioni delle maestre. Continuate a portare il bambino cercando di fargli sopportare il distacco da voi e lasciandolo per poco tempo, magari ogni volta un po' di più. Per adattarsi ci vogliono a volte anche diverse settimane. Le maestre hanno solo da tenere il bambino, badare che non si faccia male e cercare di invogliarlo a partecipare. Forse che il bambino è incontenibile?, che non riescono a tenerlo? Fra qualche settimana vi diranno come vanno le cose. Magari dite loro che penserete a prenotare una visita, e intanto si vedrà ( non è che vi darebbero l'appuntamento subito) Potete anche dire che avete già fatto un consulto, e che il bambino è in osservazione. Come è vero, anche se a distanza. Magari però cambi il suo nome-utente, per non essere riconoscibile.
Buongiorno dottore,le scrivo
Buongiorno dottore,le scrivo dopo un po' di tempo, abbiamo fatto un ennesima visita e le allego la relazione
La diagnosi per il momento è ritardo psicomotorio e del linguaggio ed iperattività
Mi dica che si risolverà
Signora, nella relazione si
Signora, nella relazione si indirizza il bambino al centro autismo locale per approfondimento e si consiglia di chiedere la certificazione ex Lege 104 per avere sostegno all'asilo. Non ho abbastanza elementi per darle un parere. Oggi come sa si parla di autismo con grande facilità, a mio avviso a sproposito.
Mi dica invece come procedono le cose, a casa e all'asilo.
Insomma dottore, siamo in
Insomma dottore, siamo in attesa per la psicomotricità,ma sicuramente saremo costretti ad andare a pagamento per via dei tempi lunghissimi....
Il bambino è sempre più in movimento soprattutto a casa seppur lo faccia sfogare in lunghe camminate o parco giochi una volta in casa è una pallina da tennis,un continuo saltare correre sbattere i piedi e fare quel versaccio.....
Con il linguaggio siamo sempre fermi,anche se vocalizza molto e canticchia ma parole concrete zero.... Eccetto qualche volta che gli è uscita Acqua e banana....
Sono demoralizzata perché vedo mio figlio come se fosse bloccato in un corpo che non gli appartiene,percepisco la sua frustrazione,il non riuscire a parlare e il non riuscire a stare fermo....
A scuola va volentieri....
Ho bisogno di trovare modo di tenerlo calmo le ho provate tutte ma con esito negativo
E io sono sempre più stanca e triste... E tanta paura di non vedere mio figlio mai come tutti bambini della sua età....
Che cosa mi può dire al riguardo che spesso quando gioca con qualcosa lui ci si sdraia affianco ?
Grazie
Signora, ho l'impressione che
Signora, ho l'impressione che Lei sia andata un po' in crisi. Suo marito che dice? Se in casa c'è inquietudine e disagio il bambino può sentirlo e magari accentuare dei comportamenti 'strani'. Ma questi non hanno particolare significato in sè. Ho l'impressione che scrivermi via email non sia sufficiente, al momento. Se crede ci possiamo vedere via skype, vedendo così anche il bambino, la situazione in famiglia, ecc. Se vuole le modalità sono indicate in alto a destra, 'consulti online privati'.