consulto
QUESTIONARIO SULLO SVILUPPO PSICOMOTORIO SIMBOLICO-LINGUISTICO E RELAZIONALE
composizione familiare padre madre 1 bambino
età del bambino/a maschio 18 mesi
problemi in gravidanza nessuno
NASCITA
a che settimana 39
Parto ( naturale, cesareo - eventuali motivi-, difficoltà)…………… naturale 3200gr difficoltà nessuno
alla nascita : peso, altezza, circonferenza cranica ...
(eventuali curve di accrescimento epoche successive)……...
indice di Apgar: 1'……./ 5'……….. durata del ricovero in ospedale…….. 7 giorni (ittero)
PRIMI MESI
allattamento: materno …….solo 2 mesi artificiale ……… si a orario o a richiesta... entrambi
inizio pappine, minestrine, ecc...
svezzamento (DISTACCO DAL SENO, o dal biberon), età ……… facile ... difficile ....
eventuali difficoltà....
ritmo sonno veglia, orari... dormiva e mangiava ogni 2/3 ore.
persone che lo accudivano... solo noi genitori
EPOCA SUCCESSIVA
alimentazione..., mangia a tavola con noi tutto quello che mangiamo noi preferendo però la pasta.Quando sazio però ama masticare e sputare il pane. sonno ...., orari e modalità dorme nel lettone con noi e si addormenta da solo ma solo in presenza di uno di noi.
abitudini ( ciuccio, biberon, orsacchiotto, copertina, ecc) ..... ciuccio
SVILUPPO PSICO-MOTORIO:
seduto da solo a che età ..... 6 mesi
primi passi da solo........ 11 mesi
capacità motorie attuali.... si arrampica su sedie letto da solo sale le scale appoggiandosi o dando la mano corre gioca a pallone
controllo sfinterico (pipì e popò) a che età..... pannolino
RELAZIONE e COMUNICAZIONE nel primo anno di vita
primi sorrisi 3 mesi
curiosità verso oggetti e persone, attenzione, capacità di seguire con lo sguardo se familiari a volte segue a volte no stessa cosa se chiamato per nome. persone estranee tende a girare la faccia e ad abbracciare il genitore
facilità al pianto e facilità a consolarlo, coccolarlo, ecc se preso in braccio e accarezzato subito si consola
facilità a capirlo e interagire... si fa capire però solo prendendo per mano e portandoti.Se vuole acqua ti prende per mano e ti ci porta se chiamato per nome a volte risponde a volte no(se non è distratto)
lallazione, gorgheggi... solo baba mama mmmm rrrr
reazione di fronte a persone e ambienti nuovi (diffidenza, paura, pianto...) diffidenza e se non in presenza di genitori pianto
SVILUPPO SIMBOLICO
LINGUAGGIO:
(età di inizio)
prime parole ...... solo mama ba ba verso 11 mesi poi nn ha detto piu' niente. ora verso i 18 ha ricominciato a dirle. solo baba mama ma non dice altro
due parole insieme ... no
uso del no e del sì .... no
frase minima (verbo e sostantivo ).... no
INTERESSE E CURIOSITÀ PER GLI OGGETTI
USO DEI GIOCHI ( gioco funzionale ....imitativo .....rappresentativo ) fa correre le macchinine suona la tastiera musicale da calci al pallone fa suonare la casa degli animali
DISEGNO SPONTANEO
scarabocchio , linee, cerchi... omino-testone ... figure, casetta, ecc mai provato
ATTENZIONE nelle varie attività e interessi: breve ... si dopo un pò cambia gioco lunga ....no
INTERESSE E CURIOSITÀ VERSO LE PERSONE .................. scarsa
figure principali cui è attaccato............ mamma molto e papà
REAZIONI AL DISTACCO dai genitori................ pianto
RAPPORTO CON LE PERSONE... adulti ...... se conoscenti bambini..... niente li evita come se non esistessero anche se conoscenti continuando a giocare solo.Solo se bambini un pò piu' grandi ha un piccolo interesse
COMPRENSIONE DELLE COSE E DELLE RICHIESTE se li dico andiamo a letto mi segue tira il pallone lo fa corri verso di me però se li dico di prendere e portarmi un oggetto nn lo fa
COMUNICAZIONE DEI SUOI BISOGNI E DESIDERI
COMPORTAMENTO
(iperattivo, capriccioso, tranquillo, ecc), capriccioso e lamentoso
adesione a regole, orari, limiti,
obbedienza agli adulti ..... non abbedisce tanto
reazione a divieti, frustrazioni .... se diciamo di no si arrabbia e a volte piange
capricci, bizze
paure, fissazioni.... paure no; se contento agita le mani a mo di ala e mette tutto in bocca
SCOLARIZZAZIONE
asilo nido ………. ci abbiamo provato A che età …………….18 mesi Reazioni eventuali …………. stava sempre in disparte a giocare da solo e solo in nostra presenza. appena non ci vedeva piu'scoppiava a piangere
Scuola materna …………….. eventuali difficoltà di inserimento, ambientamento............
Successive scuole ....... apprendimento ........ comportamento .........
RAPPORTI SOCIALI, amicizie, attività extrascolastiche, occasioni di incontri con altri........
SITUAZIONE FAMILIARE …………….. tranquilla
altri conviventi (nonni, parenti, ecc) ………… nonni paterni
Organizzazione familiare per l'accudimento (orari dei genitori, nonni, baby sitter, ecc), (descrivete come siete organizzati, la giornata tipo del bambino).......sempre la madre il padre solo quando non a lavoro
modalità educative (permissive, ferme, severe, variabili, orari di sonno, dove dorme, chi 'comanda',- nel senso di 'chi sta ai comandi' ecc .....)........., variabili a volte permessive. nanna ore 23 sveglia ore 7.30/8 riposino pomeridiano.
tempo video (cioè passato alla televisione, video-giochi, telefonino ecc). cartoni animati prima molto ora ogni tanto
EVENTI PARTICOLARI,
cambiamenti, trasferimenti, lutti, difficoltà, malattie di familiari, ecc....
Visite mediche, ospedale, altro...... solo consulti pediatrici
Eventuali esami fatti e referti (Udito, vista, eeg, rmn,...) tutto ok
Altre osservazioni ………. piu' piccolo(verso 11 mesi) faceva ciao e batteva le mani ora non lo fa piu'
..................
- paolozero's blog
- Login o registrati per inviare commenti
AVVISO IMPORTANTE: i consulti on/line hanno solo valore di consigli e non intendono sostituire in alcun modo la visita medica o psicologica diretta.
_____________________________
ATTENZIONE : si chiede gentilmente a tutti gli utenti del sito di mandare un breve aggiornamento sul consulto effettuato. In questo modo sarà possibile avere un riscontro a distanza della correttezza delle risposte date. I risultati verranno pubblicati sul sito. Grazie Vedi
P.IVA : 01496010537
dr Gianmaria Benedetti - Firenze, via S Reparata,69 - Ordine dei medici (FI) n.4739
NB questo sito recepisce le linee di indirizzo dell' Ordine dei medici di Firenze sulle consulenze mediche on line.
Si dichiara sotto la propria responsabilità che il messaggio informativo è diramato nel rispetto della linea guida approvata dallo stesso Ordine.
Questo sito non costituisce una testata giornalistica poichè viene aggiornato senza alcuna periodicità. Non può quindi essere considerato un prodotto editoriale ai sensi della legge n. 62 del 7.03.2001. -
LEGGE SUI COOKIE
Questo sito fa uso di cookie tecnici. INFORMATIVA ESTESA
Salve, ho un bambino di 18
Salve, ho un bambino di 18 mesi e noto in lui differenze notevoli rispetto ai coetanei. Non parla fa solo lallazione dicendo ba-ba-ba non indica col dito ma si fa capire prendendo per mano e ci porta vicino a quello che vuole. Ha cominciato a camminare a 11 mesi e ora è agile corre si arrampica su letto/mobili fa le scale in salita sostenendosi gioca a pallone. Non fa gioco simbolico adora solo far correre le macchinine e suonare la tastiera e vedi i cartoni in tv. Non fa gioco di fingere.Se lo chiami se non distratto a volte risponde. Non fa ciao e non batte le mani.Capisce il no piagnucolando ma se gli chiedi portami una cosa non lo fa anche se conosce la cosa. Se gli sorridi risponde sorridendo. Ride molto a giocare a nascondino o a rincorrersi oppure se a cavalcioni.E' molto attaccato alla mamma e sta tranquillamente con nonni e zii però con gli altri bambini anche se gli vede spesso gli ignora completamente preferendo giocare a pallone. Abbiamo tentanto anche di portarlo all'asilo ma non faceva altro che piangere anche in presenza della mamma e nei pochi momenti di gioco stava solo.Mangia di tutto ma preferisce la pasta anche i cornicioni di pizza biscotti anche se a volte soprattutto quando sazio mastica e sputa.Quando contento o eccitato agita entrambe le mani a mo di battito d'ala.La notte dorme tranquillamente dalle 23 alle 08 e il pomeriggio fa riposo di 2/3 ore.Ho inviato di nuovo i video. Controlli pure lo spam gentilmente.
Scusi perchė a me non
Scusi perchė a me non risponde e ad altri si? Grazie comunque
Magari mandatemi qualche
Magari mandatemi qualche video e spiegate le vostre preoccupazioni.
Cordialmente
Video
Ho provveduto a mandare i video
Aspettavo i video, che per
Aspettavo i video, che per ora non sono arrivati. Inoltre magari scrivetemi due righe delle vostre preoccupazioni e domande, oltre al questionario.
Cordialmente
Ho visto i video, e
Ho visto i video, e l'aggiunta di chiarimento al primo post. Si vede il bambino all'esterno che tira la palla e la segue e poi si allontana, e all'interno che spinge una grande macchinina e poi si allontana. Non ci sono molte interazioni, se non forse il nonno che cerca di giocare con lui a palla... Poi sul divano fra i genitori, che si dedica ai capelli e alla testa della mamma che è occupata al telefonino. Anche qui non ci sono interazioni.
I video sono brevi e non mostrano quindi sequenze molto significative se non per la mancanza di interazioni o quasi, come dicevo, per cui il bambino sembra come muoversi in uno spazio vuoto, da solo. Un bambino impara dall'ambiente in cui si trova, sia a interagire che a comunicare, bisogna vedere che interazioni e scambi e comunicazioni intorno a lui e con lui siano sufficienti. La curiosità e l'interesse, come spinta sua, sembra avercela, per le cose, oggetti, giochi. La curiosità e l'interesse per le persone viene anche dall'interazione e dalle esperienze di contatto e comunicazione che si fanno.
Credo che dovreste farvi aiutare a verificare un po' questi aspetti. L'asilo penso potrebbe essere utile, ma forse il bambino non è ancora pronto e in ogni caso il distacco dai genitori dovrebbe essere molto graduale.
Comunque il bambino è ancora piccolo, vedremo come evolve nei prossimi mesi . Comunque bisogna tenere d'occhio che abbia intorno a sè sufficienti stimoli a interagire condividere interessi e comunicare. Ci vorrebbe forse qualcuno che si dedica al bambino per farlo giocare e interagire come dicevo, per alcune ore al giorno, venendo a casa vostra, e vedere se questo aiuta a sbloccarlo un po'.